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　　老師自殺了。一日早晨，懸吊在教室一角。學生嚇得打翻整籃牛奶，他與她都看到了，他們只不過是個孩子。

 

　　一名來自阿爾及利亞的移民拉札先生自告奮勇，願意當孩子們的老師。校方決定錄用熱血真誠的他。拉札老師一開始就改變學生上課座椅習慣擺放的位置。考驗他們的聽寫，竟然是使用艱深的「巴爾扎克」為題材。而且，還動手打惡作劇的同學。孩子們一時不能接受這些改變，所以群起抗議，還像校方及家長告狀；即使面前出現這些難題，拉札老師卻都能自在的應對。

 

　　在一段時間的相處後，細心教導的拉札老師慢慢打開孩子們的心房，孩子們也樂於和老師分享，彷彿那傷痛不曾發生過。一晚，學校開派對，兩名學生起了衝突，原本看似和樂的一切，才慢慢崩解。

 

　　在課堂上，拉札老師談到已逝老師的話題。目睹命案現場的男學生，突然懊悔地哭了起來，他覺得老師的自殺，是因為他說謊誣陷的關係，同時認為同學們都覺得是他害了老師，讓他無法承受放聲大哭。經過拉札老師的開導，這傷，才得以宣洩。

　　知道此事的校長與其他老師，非常不能認同。認為拉札老師這麼直接的方式，對孩子來說會造成更大的創痛。然而，此舉這也引來更大的波瀾。讓原本隱藏身份的他，不得不坦誠他的過去與現在。

其實拉札老師在阿爾及利亞曾受到政治迫害，妻子與兒女都因此事過世。非自願移民的他，其實是來尋找政治庇護；他，根本就不是老師。

　　被迫離開的他，在最後一堂課時，告訴同學寓言故事，述說著他要離開的事實。唯一聽懂涵義的女同學，在下課空蕩蕩的教室裡抱著老師痛哭著…

　　全片是看來平順又柔軟，即使有尖銳的部份，也被導演溫柔的鏡頭撫平。看來清淡卻意謂深長。孩子有時候並不是想像中的軟弱，當遇到死亡，孩子會像一夜長大似的，明白了所有道理。我們還在質疑孩子對抗悲傷的能力嗎？別低估孩子，他們少於我們的，有時候只剩年紀，心──其實比成人的還更剛強更巨大。

　　這部片應屬本屆台北電影節我所看的片單裡最喜愛的一部。推薦給所有教育工作及教育相關工作的人們觀賞。

 

Cindya

二○一二．○七．二十二

晚上　九時四十八分

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