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藝帆初張--2015楊國熙水彩．漫畫個展

【民正新聞記者:蔡永源台南報導】音樂家楊國熙習畫不到10年，卻舉辦了幾次展覽，成為藝術界的異數，他自嘲憨膽直似初生之犢，現在又將於104年4月17日至4月26日，在臺南文化中心第一藝廊展出水彩與漫畫作品，歡迎愛好美術民眾前往欣賞。

    楊國熙38年生於臺南市，淡江德文系畢業，留學德國學音樂，回臺後任中小學提琴教師，96年到本市社區大學開始學習水彩和水墨，99年、101年在榮仁文化藝術基金會舉辦夫妻聯展，100年於永豐銀行東臺南分行個展，103年創辦荷蘭藝術體驗館。

    習畫不到10年，他表示：「有些畫家在我這年紀，回顧展已經一開再開；有些畫家在我這年紀，獲獎紀錄比粽串還大；有些繪畫科系畢業的人，不到我這年紀，卻已退出江湖。我，一個非科班出身，繪畫資歷不到十年，又與獎牌無緣的凡夫，要在市政府的文化窗口展出，憨膽直似初生之犢。更糟的是，這次個展，我絞盡腦汁還是想不出一個可以總括的主題。攤開作品，我看到的是一次又一次的學習，一次又一次的嘗試和一次又一次的喜悅。創作的喜悅，讓我一路學習和嘗試，至今無疲態。這是作品唯一可以概括的。以前是，今後必也如是。風格散在風裡，主題交給觀眾。風怎麼吹，船怎麼漂。總名就叫『藝帆初張』吧！和一般畫展不同的，是本人這次個展除水彩外，也有漫畫展出。」

    興趣和努力，讓他可以在短短幾年間走入創作與發表的路徑。在社區大學曾學習水墨，因此他的水彩作品融入了水墨線條與皴法特色，漫畫則是以幽默風趣評論時事，這些作品都值得愛好藝術人士前往欣賞。

愚魚的藝饗世界……à 一場心靈美的繽紛show !

 

藝術創作是一種自我抒發情感最真實的流露，可以幻想、可以編織美夢、可以痛陳不快、可以說故事、也可以故作神秘、可以描繪美好現象，甚而也可以無俚頭，也許有時候也可以 "不知所云" （發呆！）…是一種很自然的玩美在我。

 

愚魚本名陳聰景，作品風格喜好明朗鮮豔的調子，創作方向多元，不拘泥於固定之模式，經常因著所尋思之題材，因應自我喜好之風格，選擇調性認為創作即是表現自我，不必在意於外在的認為。繪畫藝術是視覺藝術，傳達與溝通的橋樑，喜愛運用較為陽光的題材，運用較為豐潤鮮豔的色彩讓人容易親近，而產生願意主動去親近與了解進而有 "互動與共鳴" ………… 此次展出的質感是一場繽紛的多彩的知性與感性的人文藝術活動。

 

近年來漫遊於苗栗三義陶土堆中，苑裡古厝斷垣頹壁裡，與彰化鹿港老街坊之間，台中港區藝術中心的長年藝術氛圍，沉思浸淫於尋找傳統定義 "美" 之外的弦外之"音"。這些年來創作了一系列的 "異想"、 "意想" 、 "藝饗"世界的作品，希望能探尋創作之桃花源，展現一場心靈美的繽紛 show !

本展覽展期自4月18日至5月3日，於臺南文化中心第三藝廊展出，歡迎大家蒞臨觀賞。

張添原八十書法回顧展

展覽日期：104.04.17.~04.26.

展覽地點：臺南文化中心　文物陳列館一樓

開幕時間：104.04.18.（週六）15：00

  

　　「張添原八十書法回顧展」訂於104年4月17日至4月26日，在臺南文化中心文物陳列館一樓展出。張添原民國24年生於嘉義縣鹿草鄉，逝世於民國103年10月31日，享年80。張添原先生為人樸實寬厚，治學勇猛精進，早期就享有「藝苑奇葩」美譽，寄情書畫篆刻近70年，藝壇中獨步一方，樹立自己風格。此次將展出其生前之創作，計有書法、篆刻、國畫近70件，歡迎愛好者踴躍前往觀賞。

 

　　張添原自號顛彥，又署大石、古士、不少翁、觀音行者等。自幼天賦異稟，悟力倍於常童，5歲即隨父親研讀三字經、孝經、千字文、四書等，也學習書法，能寫一手好字。13歲初中時自學刻印，受梅嶺吳添敏老師啟蒙習畫，就讀臺南師範藝術科時，得名師汪文仲、張雲駒指導勤修國畫，並向齊白石的承傳弟子馬三綱請教書法及篆刻。又苦無範本，曾設法雙鉤描名家字帖：鄧石如弟子職、吳昌碩石鼓文、西冷印社記等十餘種。民國43年臺南師範畢業，時年19歲即當教職。張添原從事教學工作之餘，浸淫篆刻書畫研究創作。曾參加函授也設法請教名家，後來才得拜在書法篆刻大師王王孫門下，其不撓學習精神，練就不凡的造詣。教職期間曾多次參加全國性及國外展覽，獲獎無數。民國78年從臺南市大光國小退休，即投入書法篆刻之推廣和研究，更於民國84年當選「台南市第一屆資深傑出藝術家」。

 

　　學習書法篆刻近70年，在其指導老師的啟發下，其書法篆承二李、前越周商、鐵線、大篆、甲骨各異其趣。隸法秦漢、簡帛碑文，均臻其神。楷法顏魯公旁及魏碑、行草均取挺勁之勢頗富禪趣。又以篆隸筆法作畫，筆力蒼勁秀潤，自然高古。書畫篆刻之外，偶爾也寫作對聯和俳句。但真正影響張添原創作的，確是他對於古漢字的研究，如甲骨、金文、古璽印、漢瓦當碑額文字等之探討，對他而言，這些古文字都是很好的參考資料。晚年他更大力提倡推廣對「古漢字」之認識剖析與書寫，亦造就不少莘莘學子於藝界書壇，張老師此種默默耕耘，不計名利的態度，也深為古都文人雅士讚許。