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【民正新聞記者:蔡永源台南報導】國立臺南大學附屬啟聰學校在管志明校長積極的帶動下，不斷與外界進行交流合作，讓該校的學生能在專業的照顧下亦能兼顧與社會融合接軌。3月6日上午，南大附聰特與南大附小共同辦理「特別的愛給特別的你」身心障礙關懷活動，希望透過活動增進聽力正常的小朋友對聽力損失小朋友的瞭解，進而提升普通幼兒對聽損幼兒的接納、關懷生活周遭身心障礙者，並發揮互助精神，同時也讓聽力受損的幼兒勇於和其他聽力正常的幼兒互動溝通。

當日南大附小幼兒園小朋友在吳沂木主任的帶領下，來到南大附聰臺南校區進行參訪，受到附聰管志明校長及師生熱烈的歡迎。南大附聰幼兒部是雲林以南地區專門進行聽損幼兒聽能說話訓練的幼兒園，歷年來小朋友成功回歸到普通學校的比例相當高。根據校方的經驗，漸進式的融合方式能夠幫助許多聽力損失幼兒順利回歸到普通國小就讀。而良好有效的溝通是幼兒學習的關鍵之一，因此，去年起即在南大特教系邢敏華教授的帶領指導下，南大附聰幼兒部和南大附小幼兒園開始進行口語、手語雙語實驗教學，開啟聽障教育的另一個里程碑。

普通班幼兒常常對聽損幼兒的助聽器或人工電子耳產生好奇，南大附聰除了安排兩校的幼兒一起律動、共享點心及遊戲互動之外，還特地安排參觀校園內的無障礙設施、帆船造形並鑲有「我愛學校、歡迎」手語造形藝術的升旗台引發小朋友的好奇，及一般學校所沒有的上、下課燈號(紅燈表示上課，綠燈表示下課)，並安排助聽器公司的專業人員介紹助聽器、人工電子耳及如何進行聽力保健，讓附幼小朋友感到非常新鮮。另外，校方也安排知名聾人教師顧玉山先生藉由教授手語歌曲及活潑生動的教學，讓學生接觸手語，瞭解手語之美。

最後，南大附聰管志明校長期勉所有小朋友不要被自己侷限，能夠勇於用任何一種形式和外界溝通，並希望能繼續辦理這樣的交流活動。