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【民正新聞記者:蔡永源屏東報導】「老師，這是水蠆嗎？」「老師，這蝦子是不是懷孕了？」屏東縣一群國小五、六年級學生參加屏東縣政府舉辦的「大自然教室水域生態探索營」活動，參觀水生植物及採集水生動物，印證課本上習得的生態知識，個個樂翻天。

 

縣政府利用暑假時間，帶領國小學童走出戶外，體驗自然，14、15日到麟洛鄉柚園生態農場，經由專業環境教師的引導，嘗試以各種感官重新認識奇妙的水生動植物，並探索接近自然狀況的人工復育濕地。

 

小朋友先沿著生態渠道認識數十種特殊的水生植物，試聞植物味道，還第一次試吃水芹菜，覺得非常新鮮。

 

然而，在炎炎夏日，小朋友穿著短褲、雨鞋，進入人工濕地採集魚蝦蛤螺等生動物，最讓他們感到高興，個個驚喜不已，然後帶著「戰利品」問老師「這是什麼？」經由老師的解說，還發現平常少見的負子蟲、仰泳樁、水蠆等水中昆蟲。

 

柚園專任環境教師林俊豪說，能讓學童離開電腦，進入真正的自然空間，近距離觀察原本僅出現於網頁、課本或其他書籍上的動植物，並進一歩以觸覺、味覺、嗅出、聽覺進行體驗，讓生態知識不只是一連串的文學與圖片，而是活生生的存在我們身邊，更與生活息息相關，這對小朋友的身心發展是有幫助的，也建立學童正確的環境倫理與生態保育觀念，為未來環境埋下希望的種子。