棲鳳居 幾時歸去作箇閒人？背一張琴、一壺酒、一溪雲。

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看了上一篇的開頭第一句話之後，我不由得回了如下文章給轉寄給我的人。

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拜讀這篇文章之後，感同身受，
因為我覺得這年頭不是老師毀掉一群孩子，
而是一群孩子毀掉一個老師。
有時還不止一群孩子而已，甚至包括他們的家長。
 
首先孩子應該做到的是摧毀老師的自尊，將老師貶低到卑微的地位上。
具體的作法如下：
 
1、讓老師覺得自己什麼都不行，書也教不好，帶班也沒魄力。長相不行（因為是超過30的老男人女人），在學校沒本事不能幫班級爭取什麼福利，上課只會打屁、打混、摸魚……總之，他沒有行的地方。

2、經常拿以前比他"行"的老師來刺激他。
"我以前的導師，都有辦法把班級管得服服貼貼！"
"隔壁班老師都沒你囉唆，班上還不是一樣規規矩矩！"
"XX老師教得比你好太多了！"
這類話最具打擊力和摧毀力，是摧毀老師的王牌語錄。
 
3、小孩把自己塑造成為受害者的形象，這樣會使老師產生罪惡感。 而一個有罪惡感的人往往採用自暴自棄的方法度過他的教學生涯。
具體方法舉例如下：經常告訴導師，自從進入這個班級，你連一點書都念不下去，因為班級風氣不好，最好再具體說出你哪一科最爛，是由於他造成的。 或者說，如果不是他帶班帶得差，自己的成績早就有大發展了。
 
4、和老師說話時口氣決不能和藹，切不可使用商量的口吻，回答老師的答案一定要使音量達到70分貝以上，一定要使用漫不在乎屌兒啷當的口吻，可以的話回答的字越少越好。 如果還能配合一些挖苦諷刺的漢語詞組，則效果更佳。
　 如"哼（冷笑）""……（斜眼）""隨便啦"等等。

5、要不要交作業、認不認真聽課要由你來決定，切不可給他一點兒管轄的權力。這樣做能在他心裡造成他不是老師的感覺，造成他是一個服務生的感覺。一個懷疑自己身份的人是絕不可能認真工作的。

 
6、要學會遷怒的本事。 生活或家庭上遇到不順心的事，如果正好老師白目多問兩句，要想方設法讓他知道他自己是白目的，老子不爽就可以耍流氓。 無論什麼事都歸功於老師的過錯然後教訓他，並制止他流眼淚（EX.這樣就哭了喔？好脆弱喔！你還是大人嗎？by桃園某名校某班女學生)。
　 這樣做可以有效地打擊老師的自尊心，增強老師的自卑感，同樣可以造成他不是成人的感覺。

 
7、當眾出老師的醜。 前6條都是在學校裡的"單練"。 真正要徹底毀掉他，這第7條才是殺手鐧。
　
    你一定要當著外人(或班上同學或其他老師或他班同學)損他，貶他，讓他無地自容。
　 從心理學角度講，這樣做能使一個人產生懼怕社會的心理，產生自慚形穢的念頭。
　 而一個懼怕社會和自慚形穢的人是很難立足於社會的。

您掌握了以上7條，就基本上可以毀掉自己的老師（特別是班導師）了。 當然，還得在實踐中不斷總結經驗，做到運用自如，這樣才能將你的老師徹底毀掉，使他開始質疑自己的教育愛、教育熱誠，進而終身一事無成。

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嗯，我猜我還在職業倦怠中XDDD