棲鳳居 幾時歸去作箇閒人？背一張琴、一壺酒、一溪雲。

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　　時序匆匆，又到了段考時間。段考雖然都是老師最忙碌的時刻，卻也是最有趣的時刻，因為可以看到學生在有限時間中硬絞盡腦汁擠出來的作文。雖然身為他們的國文老師，看到這樣的作品應該痛哭流涕才對，但我想我還是樂觀一點好了，免得自己氣出病來，也無濟於事。

　　這次的題目是這樣的。

作文引導：張國華為今年國三應屆畢業生，第一次國中基測放榜之後，確定以成為武陵高中新鮮人，面對茫然無知而又競爭激烈的陌生環境，請你以學長姐的身份，與其分享高一生活的點滴，並以「過來人」的立場提出你的經驗或叮嚀，告訴張國華該如何面對高一新生活。題目自訂，文長不得少於四百字，勿以詩歌體書寫，文白不拘。

提示：可採以親切、溫馨之基調，少用權威或說教之語。敘事部分可以選擇一件特殊事情、一個關鍵時刻，或從課業、社團、人際關係、休閒、社會服務等各方面，擇其一二以作為殷殷叮嚀的背景條件。

　　某生自訂題目為「武陵生存手冊──給張生的一封信」，以下是他的作品。

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　　對於我這位張學弟，我是十分佩服，怎麼說呢？一言以蔽之：「明知其不可為而為之。」

　　考了基測的人，可不是人人都來武陵，也不是人人都能上武陵，而能來武陵的，也並非全上武陵，不少人害怕自己在高手如雲的武陵中無立足之地，是以知難而退，而你雖心存疑懼，卻硬著頭皮上了，這是令為兄十分拜服之處，心中一喜，忍不住就要開口提點幾句。

　　以為兄的切身經歷來說，在某種方面，武陵還真不是人待的地方，而你已身為今年的小高一，這方面我就不再多說，以免打擊你幼小的心靈，上學才沒幾天就嚷著要跳樓，那豈非為兄之過？

　　進入正題，第一，暑假時千萬別過份放縱自己，最好趁暑假時把身體養好，嘿嘿，準備接受高一上殘酷的打擊吧！其二，養成自動讀書的習慣，高中不比國中，老師不會逼學生唸書，死生各安天命，而個人的的努力通常會反應在滿江紅的成績單上。其三，多運用身在武陵的優勢──偶爾讓自己的眼睛吃冰淇淋放鬆放鬆，這可是在和尚高級中學所不可得的喔！

　　以上是本學長之養生、練功之道，現在分文不取就傳授與你，待他日神功大成，嘿嘿！記得多做好事（比如請學長喝喝飲料……）

　　PS.武陵生存手冊乃在下不瘋於高二上所做本派武功之入門，如有機緣，必再授以更博大精深之功夫。到時知無不言，言無不盡。

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　　老師評語：吾徒筆走龍蛇，諄諄善誘，想到鬼混派又添新血，為師大感快慰。不知吾徒是否有意化名「古蟲」或「銀庸」，將此篇生存手冊投稿校外刊物，以光耀本派門楣，宣揚幫威呢？