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輔導概念與技巧-四層次同理心例句問法-詹翔霖副教授

輔導概念與技巧-四層次同理心例句問法-詹翔霖副教授   個案帶來困擾問題求助,雖然期待建議,但更希望得到溫暖的擁抱。因此,面對個案難解的習題,建議雖然可以給,但卻需要留待最後當所有的故事都攤在陽光下,這時給的中肯建議才有可能被個案聽進去。   放慢腳步與留空白給個案時間整理...

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