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2006-08-07 20:57:42| 人氣1,328| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

易學的基本精神-天地定位

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周易繫辭上傳第一章:「天尊地卑,乾坤定矣。卑高以陳,貴賤位矣。動靜有常,剛柔斷矣。方以類聚,物以群分,吉凶生矣。在天成象,在地成形,變化見矣。」
語譯:天在上,地在下,天地就如此定位了。天地間的萬物皆有其所、各有其位。且動、靜皆有其定律,剛、柔也斷然可知。天地萬物各以其類而相聚,各以其道而分類,如此吉凶就產生了。天成就了日、月、星辰、四季之象,地成就了山、川、動植物的生態,而天地間錯綜複雜的變化,可以明顯的見到了。
以上這句話就是「定位」的定律。天地間的萬物皆有其定位,日月星辰在天上,山川河流在地上,皆是不變的道理。如果日月星辰跑到地上,那不就是世界末日?
相同的,魚生活於水中,馬生活於陸地上,也是「定位」。非洲有種肺魚,能在旱季時躲在已乾燥的土中生存達半年之久,這也是種「定位」。再把這定律放在人類的生活上,你將發現「定位」是一門很大的學問。
人與人之間的關係,大致可分為「三綱六紀」,三綱為:君臣、父子、夫婦。六紀為:諸父、兄弟、族人、諸舅、師長、朋友。
古時,各種關係、階層皆有定的禮來約束,但是目前的社會已有點失控,如果不爽,學生可以拿刀殺老師、兒子砍老子。甚而老爸亂倫非禮女兒等等。皆是沒有固守學生應尊重老師、老爸愛護子女的本位。
而方以類聚,物以群分,如何產生吉凶?其實不難體會。如;獅子跟獅子生活在一起,可以一起狩獵,因此就產生「吉」。但是對其牠獸類而言就是「凶」。
同理,如果每個人認清自己的定位,去做適合自己的事,就能趨吉避凶。職員做職員該做的事,課長做課長做的事,總經理做總經理應做的事,各司其職,各守本分就不容易發凶。如果一般職員去干涉公司重大決策,就算是正確的,也會令人不舒服,因為他「越級」。有些工作能力極佳的人,因為不懂個人定位,而讓上級對他產生「功高震主」的感覺,那他的仕途可能會諸多不順。
人類的社會結構有如一具極精密的機械,每個人都像是一個零件,各有所職、各有所長,如果每個人能認清自己的本分,將自己定位在最適合的角色,那麼就能趨吉避凶。但是「定位」並非是老天註定(宿命論)或一生都無法改變的,我們應不斷的努力,進取來改變目前的「定位」。今年是職員,經過三年的努力可能升為課長,再經過五年的努力就可能成為經理。
周易繫辭上傳第四章:「日新之謂盛德」、「生生之謂易」,就是闡述「日新又新、生生不息、不斷變化求新求進」的精神!易經的「易」字是由,「日」、「月」二字所組成,亦是陰陽變化的意思,本意也是陰陽不斷交替的意思。
其實,如果讀者能用心研讀易經,必能體會出一套「亂世中求生存(或靜心)之道」。

台長: Master
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