最近會一些沒和人說過的事,和其他人分享,不是一大群人,而是一個或兩個。
就如同我最好的朋友看到我在學校的作業上提到我喜歡人的事時,被我的坦白嚇了一跳,畢竟這種事,很少有人會想提吧?
那篇作文,是三年級學校詩詞課老師要求我們寫的。題目雖然是:我的他,不過這個[他]不一定是人字旁的他,可以是它、她、牠、或者是祂。字限600字。期中考前平時成績之一。
我,詩詞小老師,期待這門課已經三年,當二年級學期結束前在選小老師時,我是自願當的,同學不知道為什麼投以欽佩的眼光@@".....
大概是因為我們班的大部份的人都不喜歡國文吧!每次都在嚷嚷著中文好難,我中文不好這類的話。
因此,身為小老師的我,就有機會”偷看”到大家寫的作文內容了XD。
大約有一半的人是寫自己的興趣喜好,比如說是電腦、電視、棒球、寵物...
剩下的三分之二是寫家人,三分之一是寫喜歡的人或是曾經喜歡的人,出乎我意料的少。現在這個年紀,班上的人都對戀愛這個話題特別有興趣,也特別敏感,有些人三天兩頭就在講些八卦,不然又是說誰誰誰又交了男朋友。班上同學,大部分都有交過男女朋友,不管是過去式還是現在進行式,每天這類話題不斷,但在這篇作業中卻少人提到,真是可惜@@”。
為什麼我會想寫一個算是秘密的人?寫給老師看就不叫秘密了。
簡單來說,我只是覺得好發揮而已,又或者是說,因為心裡想什麼所以就寫了什麼。所以我在那三十分鐘內就打了八九百個字。
因為心裡有些疑惑,想寫給老師看看讓他給我點意見,因為很多老師改作文通常最後都會寫評語呀,不論是就內容上還是寫作手法上,都會給學生意見。可是我的詩詞老師並沒有。害我有點小失望。
突然覺得我會不會是把它當成人修作業在寫了。
比較期待的,是前幾次上課時老師預告的期末作業:詩。
因為現在在上近體詩,每首詩老師都詳細解釋內容以及近體詩的寫作方式。(期中那時是上詩經楚辭,為什麼會扯上作文我也不知道。)
我們要用近體詩的格律完成一首詩,內容不拘,只管平仄押韻對仗。
真是緊張呀~~~
我想我大概還是會寫跟愛情、想念有關的吧。
越來越向人坦白一些事,算是件好事嗎?
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