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2008-02-20 00:31:45| 人氣119| 回應2 | 上一篇 | 下一篇

獨處

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一個國中生拿了一篇作文給我看
分數很低 學校老師評文不對題 而且前後文意不符

我看了看 跟他說我的心得
我說 你的文意的確不符主題 而且主題太多 又用詞結構很怪

但是如果是寫詩 我會給你很高評價
怎麼說? 我把他的字句 拿出來重組

倒裝了一句 刪掉了幾個字
並加上空白的語氣作用 創造出來的如下:

---------

獨處
大自然的聲響 在聽著
寫字的回音
雨滴 昆蟲 風 都加入演奏
忽然 一隻喊著肚餓的什麼 跑出來
咆哮
原來 餓肚子的 是我
是
獨處的 那人

---------

我很喜歡這樣的詩
也覺得很有意境

我的解讀是:
大自然的聲響 當作一個主詞 有擬人的用法
首先 大自然就是一個名詞 聲響又是另一個可以解讀為抽象的象徵
結合的時候混合了很多模糊的元素 表現一種灰色的生命體
它 在聽著
聽著什麼? 聽寂靜的空間裡寫字的聲音
因為寂靜 所以寫字的聲音很大 空蕩蕩的空間所以回音很清晰
因為空蕩寂靜 所以這個拿筆的人很寂寞孤獨
而大自然的聲響是吵雜的 可是它卻聽得到寫字的聲音 聽得到孤寂的聲音
接著 風 昆蟲們 還有基隆獨特的綿雨 都加入了行列
從寂靜變為吵雜 而我們都知道有時候風給人孤獨感
而昆蟲 還有不停的雨 讓人覺得煩悶
煩悶 這是獨處人的心聲
忽然! 一隻餓著肚子的不知名生物跑出來 抗議 咆哮著寫作人
他才恍然大悟 餓肚子的人是自己
餓什麼? 為空虛寂寞乏味的人生 為無聊的日子 為空蕩的房屋
感到飢餓
為那不充實 不踏實的自己感到飢餓
原來 餓的是
那個人
甚至連自己名字都不想再提的
那個 人


(照片拍自基隆港邊的街燈)

我要檢舉
台長： 沉風(光靈)

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我要回應
ywwang
光看照片就已經感受到獨處的氣氛嚕
雖然沒看到原文
不過真的改得不錯喔
從另一個角度看世界更別有一番風味ㄚ
這篇和之前的文章都提到學生
你現在該不會真的有從事教育工作吧
譬如家教之類的??
2008-02-20 13:17:41
沉風
被妳發現了><
2008-02-21 01:16:32
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