跳級生的背後 文:陳安儀
昨天應邀去上「今晚哪裡有問題」節目當特別來賓,當集的節目主題是「跳級生」。
主角人物是兩個跳級生的家長蔡爸爸與蔡媽媽,
我和另外一位媒體人、還有在建中任教超過三十年的 陳美儒 老師,則是搭配的來賓。
整場錄影,簡直是讓我有「傻眼」的感覺。
蔡爸爸與蔡媽媽本身都是相當高水準的知識份子,
蔡爸爸是光武工專電機助教、留美高材生,蔡媽媽本身是家管,師範大學公民教育系畢業。
三個孩子中,老大今年以十六歲的年紀,拿下大學指考第四高分,錄取台大電機系,
在就學過程中,她兩度跳級,國小跳一次、國中跳一次。老二也是跳級生。
蔡爸爸、媽媽與大家分享他的「學齡前教育法」。
他們說,兩個大的一出生,24小時內就抱回來餵母乳,還未滿月前,她就開始「字卡教學」。
蔡媽媽手繪各式各樣字卡,還有由圓點點組成的「數目圖卡」,從1到99,
在每次餵奶前,寶寶哭鬧、最有精神時,在寶寶眼前晃過卡片,告訴寶寶相關的字、數目,然後再餵奶。
蔡爸爸說,三歲前的寶寶有大腦有百分之七十的未開發區域,
先給予字卡再給予喝奶,就是教導他「學習」跟給予「獎勵」。
接下來,寶寶還未學會走路,家中牆壁就貼滿了數字、九九乘法表,以及國小國語課本裡的課文。
家中所有的家具都貼上中英文字卡,隨時隨地不忘教學。
因此,在蔡媽媽的耐心教育下,蔡佩真一歲就已經識得數字及國字,會用手指出正確位置,
兩歲會說話時,就已經會背完九九乘法表,
三歲已經可以自行?#92;讀中英文故事,並在鄰居教導下,學會基礎日文。
她中班以前已經把小學一、二年級的課程上完。
於是,她小學二年級就隨著媽媽到師院附小上六年級的數學課,四年級時跳級至五年級。
國二下再跳國三下,隨即考上北一女中。
蔡爸爸並分享孩子們生活的點滴,包括喜歡打球、打撲克牌,
以及他自創的「十分鐘預習法」及一些聯想記憶術等等。
節目結束後,他並送我一張他個人印製的「學齡前教育」的演講DVD。
我當場只能不停的搖頭讚嘆。
看到的是,一個優秀的媽媽,將所有的精力都放在兒女的教育上,將所有自我的成就都在成就兒女上。
但是,我也看到,蔡家父母將所有的心力放在智育的教育下,
三個孩子在優秀課業表現的同時,顯然在人際關係上都有極大的問題。
而其中其中有一個「考壞」了的孩子,考上台北醫學院醫學系,放榜當天人就消失不見,大家嚇壞了, 後來陳 老師在碧潭橋畔找到了他。
她想說的是,一路順遂、超人一等、資賦優異的孩子,並不見得是快樂的孩子。
大家在一味追求學業的資賦優異過程中,不該忽略的是孩子的
體能教育、品格教育、愛情教育、財物教育、人際關係、以及各種各樣生活中的歷練。
而「人生的風景有多少?值得我們慢慢享用。
何必急著把它壓縮著過完?」
是的,生命何其珍貴?求知何其快樂?
我並不急得他們跳躍度過,也不在意是否速成有效,我只希望他們慢慢享受、領略其中美的世界。
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