Biology vs Bureaucracy 發發牢騷、聊聊工作的角落。

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　　先看一則98年4月14日的新聞再說：

　　國立台灣大學甄選入學昨(13)天放榜，最熱門的醫學系錄取18人，錄取學校涵蓋北中南東；台大共計錄取1280名額中，建中與北一女錄取人數最多、佔3成3，其他超過半數皆為台北市學校，由此可見台大仍是北市高中生的天下。

北一女錄取人數全國第一，超越建中。北一女215人、建中206人、台中一中111人、師大附中101人、高雄中學62人、台中女中56人、台南一中53人、中山女中51人、成功高中37人、私立延平高中29人、台南女中28人、武陵高中21人、高雄女中21人、松山高中19人、嘉義高中19人、新竹高中17人、政大附中16人、私立衛道高中16人、科學園區實驗高中14人、彰化高中13人。

　　從錄取榜單看，台大甄試錄取的學生，位在台北市的高中就占了5成6，也顯示出台北市的學生有「地利之便」的優勢，...............

(http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090414/17/1hta8.html)

 

　　這就是這些年來國立台灣大學逐漸呈現的學生樣貌：都會學生匯集型的大學。

　　或許有些人認同菁英教育就是要把優秀的學生集中在一起，讓好的學生在相互競爭和學習的情境下變得更好。但是，站在生物多樣性 (biodiversity) 的角度來看，同一地域內的物種種類越少，對於環境衝擊的緩衝和應變能力越差。臺大學生的成長背景如果逐漸趨向單一化，彼此之間談論的話題和觀點勢必也漸趨一致，這樣對於這些菁英究竟是好是壞呢？

　　我自己在大學期間就有這樣的感受。我念的大學在中部，班上大約又一半的同學來自台北。大一剛入學的時候，就感受到台北同學的談吐和話題和台北以外的地區有顯著的不同。大城市裡面的生活方式、流行趨勢和其他縣市都有很大的差異。如果由於外縣市同學逐漸變成學生中的少數族群，城市與「鄉下」的同學沒有辦法透過相互理解和學習瞭解彼此生活方式上的不同，那這些台大學生步入社會之後，要不就是得重新學習接受「台北不等於台灣」這件事，要不就只能用狹隘、偏頗的見解處事。有一天，這些菁英中有些人成為高官，能不能站在多元的角度管理眾人之事呢？

　　以上就是我的擔心。

 

 

檔案引用自：http://www.ntuaasc.org/9.Images_1_used/03.%20SchoolPhoto/SchoolFuBell1.jpg