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這陣子常做一些讓廚房阿姨生氣，但她又不敢跟我講啥的事。
當下不知為何有種爽的感受。
對她真是不好意思...（由衷的）
就是午後點心班級端上洗鍋是剩下一些，1、2人的份量。
通常剩這麼一點我是會倒掉，因為放到隔日也沒人會去吃它。
咱們園內老師們和我大多只吃當日煮的。
原因是放到隔日的食物就算冰存，我們都認為這食物已不新鮮。
加上學校冰箱廚房阿姨不會去常清潔它。
即使鍋有加蓋...
也是如此認為。
當然給孩子們吃都當日煮的。
因為我這個倒的動作是被她帶著憤怒氣息是制止，她說：
先不要倒，或許等下有其他班級有小孩需要。
我頓了一下心想：並不會有。
因為妳裝的很多，除了幾個班很會吃之外，大多都是老師們私下倒掉不少。
這也是為什麼老師們不敢去廚房倒廚餘的原因。
我不是不敢回嘴，而是沒必要再讓她更不愉快，再製造出更深層的負氛圍。
這不是給她好好說她能理解是改善的事。
我會希望她別煮過多，不是每班孩子們都很會吃。
來自不一樣的家庭，給予吃食的量也不同。
也是有孩子腸胃天生不大好，總之別逼孩子得吃那樣多啦....
且他們不吃也很強硬，有的還會趁你不注意整個嘔吐掉。
唉，實在沒必要如此。
有的人會認為這是小孩太過任性才會如此。
但我聽小孩跟我說：我就真的不愛吃啊！很難吃！
他們也不是全都是任性挑食的。
少數味蕾真的很好或是家裡吃的清淡。
或是真的吃的很好！
有些孩子本身有些疾病，身體會自然抗拒有些食物和控制食量。
然而這些不是每個老師、廚師都懂。
我個人是認為整個教育界真的很不知性、人性。
因此教出來的是什麼？
顯而易見啊！
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我什麼都不說。
話語權極低。
外人的死活問題本就與我無關，無所謂。
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🐻
...
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把我朋友們美化嗎？
是ai 太會創造了。
最後面那兩張是有八成五像的了。
其它類似的這般模樣。
要完全像這很考驗我那貧瘠的詞彙能力。
還有選擇的ai ...
或許付費會照我想的發展。
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不多的朋友，願她們平安快樂、健康生活著。
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