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2007-05-11 20:14:16| 人氣90| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

[轉錄]何妨聽聽老師們的聲音?(一)

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作者 ocookie (縷) 看板 NTUHistory92
標題 聽聽老師們的聲音
時間 Wed May 9 00:29:42 2007
──────────────────────────────────

今天下午出於我自己的一時熱血,約了靜瑩一同去敲老師研究室的門,
從文院到新研,總共跟五位老師聊了他們對謝師宴與撥穗的想法。

先說說這熱血從何而來好了。
最直接的理由是因為靖怡在板上提了小閻給我們的意見,
有同學看了以後覺得系上並不是只有小閻一個老師啊,
我才發現在我心目中系上還真是只有這麼一位老師,
這樣真是明顯偏心了,
所以想說那就來彌補一下吧,
既然我們問了小閻的意見,其他老師的意見應該也都要聽聽的。

比較複雜迂迴的理由則是,
這幾天籌備小組決定餐廳時,一直在價位與場地形式之間掙扎
本來大家對「大餐廳」似乎都是沒有疑慮的,
是小閻說他覺得「場地溫馨較好、價位低一點老師比較願意出席」之後,
才引發了這個問題。
而當籌備小組根據老師「個人」意見改選小巧餐廳後,
似乎又不符合多數同學希望藉此「吃一頓好的」的心理期許。

這整個過程,在我的解讀之中,是因為沒有經過充分的討論、溝通才會這樣。
籌備小組沒有時間也沒有多餘的力氣一一詢問同學們的意見,(他們真的很辛苦)
在班板上PO文,大家也早就習慣不會主動出聲,
所以就變成這樣囉。

然後,我想,
不管是撥穗還是謝師宴,其實都不只是同學們的活動。
我自己對這兩個活動的定位是:
撥穗的主角是畢業生,謝師宴的主角是老師,
但其實學生和老師都是共同參與這兩個活動的,
缺一不可。

那為什麼不問問老師們的想法、感覺、期望呢?
且也不願意選餐廳過程中發生的問題又一次移植到撥穗儀式、謝師宴內容等等之上。
所以我就去問了。
我向靖怡提過,希望籌備小組能盡量主動向同學們徵求意見
(在我想像中,就像璟嘉當時做畢冊時很認真問過許多人的意見那樣)
可是這實在是強人所難;
所以,儘管老師和同學們的意見應該是一樣重要的,
但我覺得同學們發表意見是有很多方便的管道的(班板、平日見面等)
老師們卻不同。
老師更需要我們積極去探問。

雖然一整個下午只和五位老師談
(四年來第一次和我的「導師」聊這麼深入又這麼久......)
但整個過程實在是非常歡愉、動人,
老師們回憶著自己以前是用怎麼樣的心情參加謝師宴,
順便感嘆歷史系師生的疏離真是數年來如一日。

我真的覺得這樣的過程比起撥穗與謝師宴都更能讓人留下一些什麼。

長長的自言自語結束,
以下把老師們說的話精簡,只挑出具體意見,希望能讓大家知道老師們在想什麼。
當然,我們不用照老師的意見辦事,老師也絕對尊重我們的決定;
但我想,知道、在乎老師的感受,這是一種基本的尊重與誠意,
有了這個探問的過程,即便最後典禮內容、餐廳食物全都不符老師預期,
老師們也會有參與感的。

最最起碼,不會只是貼著「老師」標籤的工具或者是位置前來出席。

再強調一次,我只是想讓大家都「知道」,並不是想讓大家「遵行」喔!
(如果可以的話,真想錄音,好讓原音重現......
老師們都很可愛、很真誠、很願意關心學生的!)

-------------------------------
先說明我們詢問的問題:
請問老師對於撥穗與謝師宴有什麼樣的感覺、想法、建議,或期望呢?
覺得什麼樣的方式會讓師生之間的互動更良好呢?
(我們向每位老師簡述去年撥穗進行的方式,且為了引出他們的意見,
特別強調去年只有主任在台上撥穗、兩位老師在台下觀禮,
除了主任外,其他老師沒有和學生互動的方式、機會
——這也是我個人想改變的地方)

李東華老師:

1.進行撥穗時,雖由主任統一撥穗,但其他在場老師可在臺上排排坐,
學生撥穗完畢後,可向其他老師致意(握手、老師贈祝福語等等)
2.如果在場老師不算太多,也可請老師簡單致詞
3.至於撥穗場地,老師認為在文院中庭的草皮上舉行典禮,很美。

老師替我們簡介了撥穗的源由、在英國的傳統(台大醫學院也一直有舉辦的習慣),
英國學校在畢業典禮當天會讓各院系師長帶著全體學生從自己學院內走出來,
並領著學生遊行校園
老師覺得此舉背後的精神是很有價值的。

並建議我們詢問中文系、醫學院籌辦撥穗的經驗。

在謝師宴方面,老師並不特別期待,
他以往參加的經驗似乎沒什麼特別鼓勵他再度參加的。
認為我們能盡量發揮創意,盡力做到最好,這樣就夠了。

楊肅獻老師:

對撥穗沒有任何意見,因為老師沒有參加過。
對謝師宴,老師覺得以往幾屆辦得都還不錯,
只要有輕鬆的氣氛、師生間能自在閒聊即可。
(順帶回憶以往籌辦、參加謝師宴的慎重心情,及當時迫切的離情
欲知詳情請恰楊肅獻老師,一定比史方有趣很多倍喔!)

另外老師皺著眉說,他希望不要去太豪華的餐廳,不要太貴,

他覺得場地比食物重要,並不喜歡吃大餐。

周婉窈老師:
老師也沒參加過撥穗,所以她給的意見是在我們設想的情境下提出的。
(即除主任撥穗外,尚有其他老師在臺上,該怎麼互動才好?)

1.關於給誰撥穗:
老師認為系主任在名義上、許多事務上確實代表這個系,
且若要給多位老師撥穗、或挑選其他老師,會製造很多不必要的麻煩,
因此以系主任為代表替同學撥穗是最簡單且合宜的做法。

2.若要讓其他老師也在台上,則應特別注意動線的安排。

3.老師覺得撥穗典禮基本上仍是個「典禮」,
典禮還是要有一定的莊嚴、肅穆(謝師宴則是宴會,能較活潑)
所以,關於學生要如何與在台上的老師互動,
她建議我們應該在整齊一致中求活潑、創意,但最重要的是不可以亂。
(比方說,有ABCDE五位老師坐在台上,我可能特別想要跟C有互動,
那不可以直接走到C面前,應先向五位老師統一點個頭,再走到C面前;
至於和C要擁抱、要握手什麼的,則應看兩人師生情誼如何,
且不可以逗留過久,以免影響下一位撥穗的同學下台)

在謝師宴方面,

1.老師沒有提及場地、價位等問題,
反而是提醒我們,可以試著辦成一個正式一點的宴會。
會這樣建議的原因是,老師在國外時參加過一些很正式的宴會,
覺得我們可以藉這次機會感受、練習一下正式宴會的場合。
比方說在邀請函上註明dress code,男生請穿西裝、女生請穿禮服之類的。
不過老師表示絕對尊重我們的決定,她只是覺得若能辦得正式也很好。

2.至於在謝師宴上的互動,老師建議我們可以「重點式」的請老師表演
比方說請懂音樂的老師演奏、唱歌,會講故事的老師講故事
(老師舉例:李貞德老師會講暗笑大男人主義的故事,
吳展良老師以前是合唱團,可以請他唱一首祝福同學的歌,
請李東華老師講一段能代表大學精神的台大校史 )

不需要每位老師都上台,
不要把節目安排得從頭到尾都滿滿的,
留一段時間大家安靜地吃飯聊天是有必要的。

3.老師覺得可以合唱、獨唱,但最好不要有卡拉OK。

另外老師憶及她在耶魯時曾旁觀他人的畢業典禮,
看到男學生都穿著黑西裝,整齊有序地魚貫入場,
她覺得這樣的感覺很好。

秦曼儀老師:

老師覺得她剛來到台大歷史系,對很多系上的情況都不瞭解,
這樣的她頂多只能跟著學生出「餿主意」,而無法給予真正有幫助的意見。
但我還是希望能聽聽老師以一個參加者的「個人」身份,
對這兩項活動有什麼感覺,
所以老師說她會再想想,並在明天的導生宴中和靖怡討論。

比較具體的意見是,
她覺得撥穗典禮是由學生設計師生互動方式,老師們會願意配合的。
另外,若對撥穗儀式有任何希望變更的地方,
只要我們構想完整了,都可以跟系主任提,
因為基本上這個活動是以學生為主體的。

趙綺娜老師:

老師也只有一個具體意見:
價位不要太高。
老師覺得現在我們都還沒有賺錢,花的是父母親的錢,
如果挑選的餐廳價位太高,她去吃了都會不安心!

除了這一點之外,老師認為這兩者都是我們的活動,
應由我們自己來設計、決定,她不願意有任何的干預。

老師今天拿了上一屆學長姊的邀請函(以團照的背面書寫邀請函內容)給我們看,
說她當時收到這張照片、看到許多自己認識的面孔,
真的很感動,
當天回家的路上就拿去護貝起來,
現在都立在研究室書櫃前,從書桌中抬頭一眼就可看見的位置。

趙老師也是五位老師當中最肯定撥穗、謝師宴意義的一位。
她覺得生命中許多時機都是稍縱即逝的,這是相當難得的相聚場合,
即使同學們現在覺得沒有意義,往後想起來仍是美好的;
而主辦同學不管再怎麼辛苦、難為,也要「任勞任怨」,因為值得。
老師今天數次強調「任勞任怨」的態度,
因為在她極度肯定這兩項典禮舉辦的意義。

---------------
以上是今天探問的結果,
當然是經由我的記憶、我的語言轉達出來的,
但已盡力符合實情。(缺漏、錯誤處請靜瑩補充)

同學們看了若有任何意見請自由回文,
非常希望轉述老師們的意見能有拋磚引玉之效,
讓同學們願意說說自己的想法、期望,
我想這就是非工作人員能給籌備小組的最佳支持、肯定與幫助了。
就最後一次了,收起慣性的冷漠,給些溫暖吧!

但需特別強調的是,若此篇中有語焉不詳之處,請不要擅自揣測,
我不希望老師們說出自己的意見卻遭受誤解或攻擊。
文章中若有任何「非善意」的部分,絕非老師們的原意,必然是我轉達不清楚。
只要敲敲老師的門,花點時間聽老師說話,一定會明白我為什麼會這樣說。

另外,老師們給的意見,有很大一部分受到我們提問的脈絡所影響。
我無法問出其他同學的問題,當然也沒有任何資格「代表」任何人,
因此這篇純粹是我個人立場的探問與理解、紀錄;
(靜瑩雖也在場,但提問的多是我)
寫這些是為了溝通、為了分享、為了進一步的瞭解,而不是為了主張。

若無意外,明天會繼續詢問其他老師,
盡量讓每個老師的聲音都能被聽到。

很長的文章,謝謝大家看完:)

推 dogyellow:我只是覺得現在去問有點太晚 應該在一開始的時候就想好 05/09 10:50
→ dogyellow:謝師宴該是什麼樣子的 然後從頭到尾一貫辦理 05/09 10:50
→ dogyellow:而不是現在才想到要考量這些 然後在班板上出爾反爾 05/09 10:51
→ dogyellow:這樣我去執行什麼的也會覺得很不好意思 05/09 10:51
→ dogyellow:啊 抱歉 我的推文和這篇文章不太有關係就是了 05/09 10:52
推 azure1428:同意小黃 我想撥穗還有發揮的空間 05/09 11:35
推 ocookie:小黃,或許在舉辦謝師宴這件事情的各個方面來說,現在去問 05/09 20:29
→ ocookie:的確是太晚了,但我覺得,對於溝通來說,永遠不嫌晚 05/09 20:31
→ ocookie:也永遠不可以怕晚。 05/09 20:31
→ ocookie:如果現在不問,我們以後不會再有機會知道老師們是怎麼想的 05/09 20:32
→ ocookie:老師們也不會有機會知道,學生是在乎他們的想法的。 05/09 20:33
→ ocookie:這樣說好難講清楚喔...明天上課碰到你再跟你說喔~ 05/09 20:33
→ ocookie:真的辛苦你了,如果我給你帶來任何麻煩,明天請把握機會 05/09 20:34
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推 dogyellow:你沒有帶給我麻煩啦 只要不要又突然說要改來改去的就好 05/09 20:38
→ dogyellow:問那麼多老師真是辛苦你了 等我訂位完確定場地之後 05/09 20:39
→ dogyellow:你要不要接手來充實謝師宴的內容???這方面我一點概念也 05/09 20:40
→ dogyellow:沒有 我是說謝師宴的節目或場地佈置什麼的 05/09 20:40
推 ocookie:我有很多話想跟你說,明天說吧^^ 05/09 23:02
推 dogyellow:有話何不在班板上和大家說 謝師宴是大家的事 不是只 05/09 23:08
→ dogyellow:是我的事 05/09 23:09
推 dogyellow:芫品對不起Orz 05/10 14:02
推 ocookie:小黃對不起Orz 05/11 01:21
推 zoe1985:^______________________^ 05/11 09:54

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