其實連日來狀況不斷。
先是身體各部位找碴：右腳莫名其妙的痛到走不動，看了醫生才知道──退化性關節炎。接著牙齒一下這裡崩，一下那裡裂，就連最不受人關注的智齒也來軋一腳。再來是不時為乾眼睛症所苦的靈魂之窗不停的跳動，好像搖珍珠奶茶的機器般不停的抖啊抖的。（好像不能用飲料類的比喻，因為太敏感。對了，連常常喝的飲料都有什麼起雲劑、「下雪劑」一類的問題，真是令人鬱卒。）
加上總覺得近來小朋友不是那麼聽話，講了許許多多遍他們表現總是不見明顯改善。再加上自己長期睡得少，反應變得有點兒遲鈍，最後有「動作派」小朋友總喜歡模擬武打片主角的拳法套路（也或許他日後有將自己訓練成世界拳王的打算也未必可知）；有人甚至莫名其妙的指稱老師對他沒有笑容（我記得我們班是笑聲最大、最誇張，更是全校最愛笑的班級不是嗎？）……太多事情擠在一起讓人心情糾結，不得舒展，整顆心倒像那梅乾菜皺在一起。以前習慣哼哼唱唱、跑跑跳跳，最近停了；以前愛逛逛街道、吹吹口哨，最近沒了；以前愛講講故事、說說笑笑，最近全吞了！
就在一片低氣壓之中，來到了學生宜璇的訂婚宴。陣陣動人的音樂，加上溫馨幸福的氣氛感染了我，這讓我想起他們在會稽的種種往事，那個聲音如同鴨子的女孩曾幾何時已經大到可以嫁人啦！她的同學巧樺當時總跟我在圖書館裡頭表演台語對唱娛樂全班；到臨時宿舍叫我起床的志榮總要配合穎慧發全校的早餐；韓及在演講比賽前居然寫滿十個題目而且全部都背了下來；練這些小朋友國語發音同時，也教導他們相聲表演；慕名而來的學弟妹還找韓及、鴨子拜師學藝。只是韓及的弟弟阿智好像堅持開門的「門」唸法一定要有個人特色而始終不改。那些年輕教師的甜美往日回憶又被重新召回到腦海。之後是在會稽那段日子影像的湧現，心情隨之變好一點兒。
之後看了好幾齣日劇，更加勾起了讀研究所那段忙裡偷閒──盡情看電影和日劇的回憶。於是嘴角弧線不由自主的往上拉了幾度，久違的青春笑容蠢蠢欲動。而真正讓自己緊繃的心情得以紓解要算是第五屆童笛箏鳴當日了！
十二點四十五集合，跟立敏、如萱和秀娟共度的午餐吃了飯，飲料來不及喝，水果來不及吃，蛋糕擱在一旁，我就昂首闊步的背著大號夜市袋往文化中心走去。經過一段時間的準備，所有文山教師古箏團的老師抱著「視死如歸」的心情到演藝廳。該搬裝備的認份的搬著；該背譜的仍然唸唸有辭認真的記著；該化妝的、該踱步的全都恰如其份的營造一個「今晚我們要認真跑龍套」的氣氛。
因為沒什麼戲份，所以大夥兒輕鬆寫意的可以整個下午聚在休息室裡等待、閒聊和交換近日以來的生活情報。一如往年，我還是不停的進進出出，除了顧著後台的大門，還要不時讓出休閒的空間，好方便同事和小小演出者在下午彩排前換裝。
「扣扣！」進入休息室之前我總不忘輕敲木門。「董老師嗎？有人在換衣服。」「喂！你要先說等一下啦，不然外面的人會以為是──董老師嗎？快進來看！」哇！言談尺度真是大膽，還好大家姊妹當很久了，愛開玩笑調侃唯一的男團員也成了戒不掉的習慣。不過唯一的男團員當然會還以顏色的……
不多時換裝時刻已過，休息室內九個人中秀鳳忙上忙下要管飲水、餐盒、花束的，其他人則或坐或臥，有的看書有的背譜，當然也有人拿反光的配電盤當鏡子猛然呲牙咧嘴的塗塗加抹抹。「８１５水泥漆刷起來、又漂亮、又好洗真是人人滿意。」一旁的人看著我對正在塗腮紅的學姊唱著，她作勢要把化妝筆當標槍，聽懂我戲謔她粉塗太厚的人作勢抓住我當標靶。
大家穿戴整齊（之前也沒有衣衫不整，只是比較休閒，有一個人如果夥伴沒提醒就怕要穿涼鞋上舞台了！）一陣「刀光劍影」（濃妝艷抹）之後大家好不容易到齊了，於是白拍時間開始了！
「這樣拍照像不像情侶？」作為古箏團裡唯一的男生，不免調侃一下姊妹淑媛。誰知這個號稱好姊妹的淑媛居然反駁說道：「這樣拍照像不像父女？」一定要這麼毒舌嗎？看來我只能伺機反擊了！
看到妳的獨照，我只能說真是「正到翻……」只是當我看到淑媛門牙得意而大方的露出打招呼的時候補了一句：「這個人照『正到』令人想『翻』白眼？哈哈哈！」她當然不甘示弱，立刻補了一句：「你才讓大家眼睛為之一亮，誰教你是文山古箏團之『光』；更是文山『亮晶晶』。」哇哩咧，這丫頭什麼時候變得這麼伶牙俐齒？
咿歪──在大家陶醉在留影的同時最忙碌最勞苦功高的倫菀老師進來了！
「倫菀老師，您今天最辛苦了，很累吧？但是現在不是喊累的時候，快來拍照吧！」連沒時間吃午餐的古箏老師進到這裡還是不得好好休息。「先幫您的這幾個臉皮厚又愛發抖的學員拍張合照吧！」
拍完後學姊講話了：「董老師換你掌鏡我們女生團加倫菀老師合拍一張囉！」我左喬又喬，先是前進然後後退，調整左側，再移動右翼，一副大師攝影的慎重模樣，之後才咔嚓一聲按下快門。拍完後我刻意拍拍雙手，示意大作完成，再張大眼睛表示拍得令人驚艷。「喔！倫菀老師，妳太適合拍照了，比第一名模還好看；還有，淑媛，妳簡直就是從國畫裡走出來的人嘛！」瞧這位隔壁班「姊妹」笑得甜美，再想到她方才對著門外問：「要不要進來看，我負責收門票。」和另一句傷殺力大到令我難以不去想起的──「像不像父女！」於是我補了一句：「真是照片比本人好看；相片真的會騙人。」
「古箏團準備了，五年級的『採姑娘的小蘑菇』完就換你們來。」聽到後台指揮吆喝的內容，我大聲重覆著。「現在演出的是採姑娘的小蘑菇；待會就是賣女孩的小火柴。」老師和同學笑成一團。是這樣子講的嗎？以後的句子全要變成「一句講都不會話」「若要己莫為，除非人不知。」「海闊任鳥飛；天空憑魚躍。」「知我者父母，生我者鮑子也！」那可真要令人「一個大兩個頭」啦！
進入總彩排預演，我整個就變成了盡責的「守門員」。原因是管制節目流程的總是惟美學妹，我這個作學長的什麼都不會，幫忙管管小孩維持一下秩序至少總還辦得到。只是，站定之後，出入眼前的是不管是合唱團、古箏團或直笛團的小朋友全都快樂地跳著輕盈的步代前進。許許多多進進出出的演出者親切的招呼，感覺上倒全像是自己班上的學生或自家的女兒一般，她們沒節制的撒嬌、盡情的到面前閒聊，有的故意擺出偷拍的樣子，大方一點的更會整個身子挨過來，然後要求合照。此外還有的要我幫忙保管眼鏡，有的要我找橡皮筋，有的則是問問老師東西放哪裡，最誇張的是一個丫頭皮鞋的帶子斷了跟我借鞋。這應該是年紀不小的老老師才有的特殊待遇吧！
更令人喜出望外的是今年邀請來的合唱團長笛伴奏居然是蔡虹。那個曾經帶著上滿一年作文課程的培訓選手，現在早已亭亭玉立。原來這一次的社團成果發表會並不只是一個演奏會，更是一個感受會，是一個精心安排的散心會外加見面會啊！
大家「搭嘴鼓」之後讓心情變得很好，辦了活動整個人放鬆了不少。只是這一次活動下來，造了口業，來日得被割舌頭，誰都不要怨別人！不過，想一想之後倒也坦然──管他的，搞不好有些人全身死了，舌頭還活著。閻羅王要割他舌頭的時候，它會自己逃亡在陰陽兩界之間也說不定，所以不用擔那麼多心吧！
ＰＳ１：讓我心情大好的還有雨璇──明明她媽咪也是演出者，就站在我身邊，二十公尺之外，她就一定要中氣十足的用「全世界都會注意」的音量喊著：「董老師好！」因為感動，於是我答應下次請她的時候不管喝的是冬瓜茶或是青蛙下蛋，我都會特別跟老闆講……給她兩根吸管。
ＰＳ２：校友團跟六年級合奏「戰颱風」時，有人舉起左右手姆指給了「兩個讚」，舞台下只聽到：「有史以來最難合的一首曲子！」這一句是長耳朵董老師我偷聽來的。（我沒說是雅齡老師說的喔！）
ＰＳ３：「趕快請倫菀老師暑假辦集訓，明年要練習的譜先發下來給我們練習。」我有沒有聽錯，往年不是表演完大家都說：「此次細胞死不少，年齡已大身體老，再來一首人昏倒，要上台死都不要。」怎麼今年表演完老師們這麼有鬥志？
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