這階段的小小孩開始會模仿大人的世界，也會模仿大自然中的其他現象或動植物，這是多麼自然發生的角色和情境模仿...
(詳全文)
發表時間：2006-04-27 11:42:40 | 回應：0
一場舞台劇的表演，啟發小小孩藝術的欣賞，這兒不是教小小孩如何演戲，也不是要培養他當一個偉大的藝術家；它是...
(詳全文)
發表時間：2006-04-21 15:58:10 | 回應：2
雖然這裡是小小孩的天地，但令媽媽感到意外的是，竟然也有我可以選擇的課程，透過一些研究報告分享，讓媽媽們更懂得如...
(詳全文)
發表時間：2006-03-27 09:09:26 | 回應：0
在一連串課程中，我們不難發現，這階段的小小孩基本上是處於自我中心的時期，即使是團體活動，這群小小孩仍是各做各的...
(詳全文)
發表時間：2006-03-16 16:47:21 | 回應：0
在幾項訓練過程中，大約已知小小孩的型在哪?根據此，這兒針對每個小小孩特點設計成功率較高的活動。
就小貝而言，...
(詳全文)
發表時間：2006-03-13 10:12:47 | 回應：0
一場音樂同樂，即將帶入小小孩進入一個有節奏、有旋律的音色世界~~~~
老師運用每個階段的情境，讓小小孩自然而然...
(詳全文)
發表時間：2006-03-10 09:38:40 | 回應：0
這回來到寬廣的遊戲間，就這樣放逐小小孩四處玩耍，從遊戲過程中，將感覺統合建立起來。
這個遊戲間是想像中的兩...
(詳全文)
發表時間：2006-03-09 15:05:44 | 回應：0
一個大大的看板，記載著每個小小孩學習過程，老師用心的程度，讓媽媽感動不已，短短一堂課，她已注意每個小孩的反應及...
(詳全文)
發表時間：2006-03-08 23:58:53 | 回應：0
來到這哩，一個快樂的園地，小小孩不但樂於學習，更喜歡自我表現~~~
語言的學習不就是應該這樣，無拘...
(詳全文)
發表時間：2006-03-07 16:31:57 | 回應：0
為了不讓小小孩的第一堂課怯場，媽媽選擇他熟悉的一門課當作這段時間學習的開始~~~
看到熟悉的畫筆，及五彩繽...
(詳全文)
發表時間：2006-03-06 14:43:28 | 回應：0
