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2007-02-19 12:34:10| 人氣363| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

桃李正芬芳

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◆李定國
三年一度的第8屆“桃李杯”全國舞蹈大賽已鳴金收兵。在雲集了眾多當今舞蹈高手中,上戲舞蹈學院的青島姑娘宋潔脫穎而出,以一段維妙維肖的傣族舞蹈《贊哈》力壓群芳,摘得民族舞蹈獨舞銀獎,離金獎也只差毫釐。已好久沒回家的宋潔,趁大賽剛結束回青島小住數日,又趕回上海,出現在學院的排練廳裏。大汗淋漓的宋潔告訴我,她正在練維吾爾族舞蹈《花兒為什麼這樣紅》,這是根據群舞改編的獨舞,要確切地表達它的意境、內涵,還需一番苦功。
宋潔說,今年的10月和12月,她將二度訪美。除了將獲獎節目《贊哈》和《花兒為什麼這樣紅》外,還將和學院的青年舞蹈老師邢桑合作一段中國古典舞《萋萋長亭》。
宋潔說,她為了參加本屆“桃李杯”,已足足準備了一年的時間,其間還落下了腰肌損傷,現在一活動開,就會隱隱作痛。
起初,宋潔的參賽節目,是和學院老師一起編排的原創藏族舞蹈,在練了將近三四個月之後,舞蹈已快成型,宋潔也已漸漸找到了感覺時,但她的指導老師周培和學院領導,都覺得這個舞蹈並沒真正展現宋潔的舞技和潛能。於是,他們就建議另排一個節目,並請來了中央民族大學的舞蹈編導高手丁偉,為宋潔量身定制了表現傣族少女戀愛心路的《贊哈》,捧得中國民間舞青年組表演銀獎。
“贊哈”是傣族人民對古老敍事詩歌手的稱謂。在宋潔的舞蹈裏,她用肢體講述了一個唯美的愛情故事。傣族舞常以舞者手指手腕變化多端的動作造型,及整體軀幹特有的“三道彎”演繹萬千風情。《贊哈》的主題已是柔情似水,更採用這般嫵媚動人的表現手法,讓人怎能不動情?
《贊哈》描寫的是一個傣族少女戀愛的心路歷程,需要舞者用千柔百媚的肢體語言去刻畫人物的內心獨白和萬種風情。這對從未談過朋友的宋潔來說,是一個極大的挑戰。而且,此前宋潔也從未接觸過傣族舞蹈。但她硬是憑著對心愛藝術的執著,多次往返於京滬,聆聽丁老師的悉心點撥,潛心揣摩,終於把握了人物的脈絡和舞蹈的感覺。學院的帶教老師周培更是挺著身孕,一刻也沒歇地在排練場上為宋潔嚴格把關。
老師的敬業精神,宋潔至今還感到愧疚和感恩。就這樣經過無數次的磨合,一個活靈活現的傣族少女形象樹立了起來。因為傣族舞蹈是光腳跳的,為此,宋潔雙腳的血泡是長了又破,破了又長……
宋潔說她學習舞蹈純屬偶然,小學二年級的時候,學校的音樂老師覺得這孩子身材好,樂感也不錯,建議她去少年宮學習舞蹈。在父母的支持下,小宋潔很快就喜歡上了舞蹈而一發不可收。在山東省藝校的五年寒窗生涯中,宋潔打下了堅實的舞蹈基礎。2003年,上戲舞蹈學院的老師去濟南招生,一眼就看上了宋潔。在上戲的那些日子裏,宋潔從一個不顯山露水的女孩,很快就鶴立雞群。其間,她所付出的努力和心血是可以想像的。


宋潔(上海戲劇學院民間舞03級)
學習經歷:2004年參加舞蹈詩《金舞銀飾》的演出,2005年參加舞劇《霸王別姬》的演出,同年底代表中國歌舞團赴泰參加“中泰一家親”大型音樂會演出,2006年獲上海市小劇碼舞蹈比賽《花兒為什麼這樣紅》群舞表演一等獎、獲第八屆“桃李杯”舞蹈大賽民間舞青年組A級二等獎,獲獎劇碼為《贊哈》。
個人感言:學習舞蹈以來,每每我取得好成績,都會想起我敬愛的老師。是老師教會我跳舞,是老師,教會我用心去感悟舞蹈語彙的魅力,在舞蹈中,我獲取了快樂,感謝賦予我快樂的辛勤園丁!
教師評價:該生是個玲瓏剔透的女孩,她天生是個舞者。看她跳舞是一種美的享受,在舞蹈時她可以忘我,完全融入到音樂與舞蹈的情境之中。她不僅在專業上刻苦勤學,且能有意識的加強自身的文化底蘊,她深知深厚的文化積澱使她能在自己的藝術道路上走得更遠。(王櫟)

台長: 舞影
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