陪伴
每次想起父親的身影，心裡總會出現一幅畫面：老爸的大手牽著妹妹的小手上學去，妹妹常常蹦蹦跳跳的，老爸低下頭笑著跟她說話。
住在加州的日子裡，時常回想起小時候生活的情景。
每天早上梁姐五點前就出門上班，五點半楊壇主起床，準備燒開水洗供杯，為兩個寶貝兒子煮早餐，六點十五分叫孩子起床，六點半我們一起燒早香。
有次跟楊壇主分享，小時候我們家也是老爸弄早餐，那時媽咪一大早要看電視，上空中商專的課程，老爸體諒媽咪的辛苦，主動承擔起照料我們的責任，雖然只是簡單的沖泡牛奶與烤麵包吐司，卻有無限的關愛，印象中無論我們多晚起床，必定要吃完早餐，才能出門上學。
三十多年前台北，沒有這麼多早餐店，大多數的孩子都是在家用早餐，從清早起床開始，感受到父母親的陪伴，如今台灣早餐店林立，像是我們家附近有小學、國中、高中，光是早餐店加上便利商店，超過二十家以上，生意興隆的原因很簡單，現今很多孩子的早餐，都是在外面買現成的。
楊壇主夫婦的工作都是早出早歸，梁姐下午三點多下班後，接孩子放學回家，楊壇主收工回到家將近五點，夫妻倆人共同準備晚餐，當全家人一起舉眉齊用餐，感受到其樂融融的溫暖。
媽咪是標準的職業婦女，辛苦的兼顧家庭與工作，小時候住在財政部眷村，交通車每天準時六點回到村裡，媽咪一進家門就忙著煮晚餐，後來國二時，我們家搬到永和，媽咪五點半下班，趕著搭公車回來，大概六點半之前到家，依舊親自下廚作飯，總會等到父親下班，全家人到齊一起開動。
在自己心目中，全家人一起吃飯是天經地義的事情，長大後有次到好友家玩，看到他們家居然是開流水席，母親煮好餐點後，放在餐桌上，誰先回家誰先用，當時自己深感驚訝，好友說他們家是這樣過日子，因為父親下班回家的時間不一定，所以家人都是想吃就上桌。
家庭是充滿陪伴與愛的地方，全家人共同用餐是最基本也是最重要，尤其是中國人習慣坐圓桌用餐，更有全家大團圓，圓滿因緣的涵義在內。
自己出生後是由外婆帶大，外婆的生肖屬龍，非常疼愛我這龍外孫，從小很需要人抱，外婆說每次她想要悄悄出門打麻將，明明看到我睡著了，前腳才走出房門，立刻就聽到我的哭聲，最終沒辦法搞定我，只好抱著我去打牌，自己常常在麻將桌旁，把外婆碰吃的麻將牌，拿來當積木玩。
妹妹跟我的年齡相差將近五歲，妹妹小時候在姑媽家長大，當妹妹還沒有回家住之前，記得放暑假的時候，往往是自己顧自己，早上睡到自然醒，父母親都上班了，乖乖吃完早餐後，從後門走到外婆家。
那時候外公已經從財政部退休在家，每天都跟外公下象棋，時常被外公剃光頭，吃到一個子都不剩，輸得哇哇叫，四舅還在念大學，常常教我很多東西，五位舅舅裡面，他陪伴自己的時間最長，彼此感情最深厚。
在眷村長大的孩子習慣呼朋引伴，做什麼事情都是一票人，無論是下課回家，或是放假的日子，大夥一起打克難棒球，到眷村後面的荒地探險，爬桑樹採桑葉養蠶寶寶，過年放鞭炮，自己製作燈籠等，有同伴在身旁是很開懷的事情。
住在加州時，哥哥丹尼斯放學走路回家，時常找自己聊天，有次他問我一個問題：為何他媽媽會那麼想念過世的外公？當下跟他分享自己懷念父親的心情，討論對於生離死別的想法，暸解到他是心思細膩體貼他人的孩子。
他很喜歡找我談一些生活上的煩惱，像是他最難以接受的青春痘越來越多，學校的課業壓力很大，中文學校很無聊等，都是他常常跟我抱怨的困擾，我請梁姐帶他去買治療青春痘的洗臉劑與皮膚藥，他的問題得到回應就很開心。
弟弟丹尼爾是活潑好動的小學生，有時教他做數學作業，或是練習寫中文，陪他去附近就讀的小學打球，教他投籃的技巧，演練提高投籃命中率的方法，教他投擲棒球的要訣，陪他一起練習傳接美式足球，一路上與他分享打球的經驗，總是有很多話題可聊。
回到夏威夷的前一週，丹尼爾有校外教學，全班到郊外露營五天，活動結束後，回到家一見到我，興高采烈述說著露營的趣事，譬如擁抱大神木、搭營火玩遊戲等。
當時猛然明白營隊的班員，畢班回到家的心情，必然也是如此興奮，熱烈又開心與家人分享營隊生活的點點滴滴，分享與傾聽是共同成長的啟動，也是彼此之間生命的繫連。
後來發現孩子需要的是陪伴，並不是物質的享受與擁有，需要有人傾聽他們的經歷與內心世界，分享生活上的感受與心情，讓他們感受到被關注、被暸解、被接納，自然感應到愛的能量，體驗到被愛的幸福與信賴。
上週梁姐打電話給我，分享最近道親參與學習的狀況，提到兩個兒子說：自從講師阿伯回夏威夷之後，家裡變得好安靜。自己笑著回答：因為少了一個人陪他們說話。
如今很多孩子是獨自回到家，立即坐在電腦前面，靠著網路遊戲與網路交友，藉此逃避孤寂感，或是放學後到安親班、才藝班繼續上課，吃著打包的外賣食物，很難感受到雙親的關愛。
身為台灣第一代的KEY-BOY，每天放學後一個人回到無人的家，小時候沒有什麼特別強烈的感覺，等到上國中之後，內心浮現出孤寂感，對家的感覺漸漸改變，開始出現逃避回家的反彈情緒，每天放學後就是練排球，打完球跟同學吃冰、逛書店，晃到天黑才回家。
高二下學期，離家租屋開始校外的生活，每次週六回家時，若是遇到家裡沒有人，心裡總會感到生氣與抱怨，明明一星期才回家一天，為何沒有人在家等我？
每次回到家，若是沒有人在家的話，必然會打開電視機，倒不是想要看電視節目，只是希望家裡有聲音的存在，不喜歡冷冷清清的感覺，住在校外的時期也是如此，一進到房間就開收音機，養成聽廣播的習慣，那個年代的英文歌與民歌是耳熟能詳的曲調。
等到長大之後，參與輔導課的分享活動，回顧過去的心路歷程，終於明白青春期的混亂與叛逆，起因是內心渴望陪伴的感覺，很難去面對孤寂的心境，原來電視機與收音機，成為一種聲音的陪伴。
現在有些孩子回到家裡就關在房間，不是打手機、看電視，就是對著電腦螢幕，欠缺同伴的共同生活，將心比心的同理他們的心理需求，上線可以跟朋友MSN，在網路遊戲中，有一群人陪伴自己闖關拿寶物，好像是有人做伴，可惜網路的世界是虛擬的，不是人與人之間真實的接觸，無法取代陪伴的感受與感動，導致孩子感情上的缺口越來越大。
尤其是有些單親家庭的孩子，往往缺乏父母親的陪伴，更加渴求陪伴的安全感，很習慣向外求取他人的關注與接觸，不知不覺中依賴朋友的相伴，對家庭的感覺更加疏離。
大學時參加張老師培訓，分享過建立家庭的遠景，希望未來的妻子不要上班，全心全意的照顧家庭與孩子，認為孩子在零歲到三歲的幼年期，也是建立親子關係最重要的階段，需要父母親付出時間，用心的照顧陪伴。
當時被在座的女性夥伴質疑與訕笑，質疑自己是大男人主義者，沒有給妻子自主工作的權利，也訕笑自己是理想主義者，這年頭小家庭的經濟壓力大，夫妻都要上班賺取雙份薪水，才能負擔起家庭的需求，光靠丈夫賺錢來養家，真是太高難度了。
當年的想法很簡單：若是孩子放學後，回到家可以見到母親的笑容，跟母親述說著學校裡發生的事情，等父親回家後，全家人一起吃晚餐，體驗到全家人共同生活的團聚，這是最單純的幸福。
如今每次回到台灣，最歡喜的事情是陪伴母親與妻子用餐，非常珍惜有限的相聚時光，除非有人請客吃飯，或是晚上有課程，擔心交通的時間太趕，才會在外面用餐。
陪伴是一種付出，為對方付出時間與精神，家人的陪伴是難忘的生活經驗，感應彼此的心意，創造豐富的回憶，轉化為生命成長的養分，學習到被愛的喜悅與愛人的體貼。
11/20/2009 5:35:53 AM
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