你喜歡和別人分享筆記嗎？
那要先看看所謂的「筆記」意義何在？一邊讀書一邊打重點是有電腦之後我自己讀書的習慣，這樣閱讀速度是比較慢一點，但是後續整理的工作就會快很多。寫筆記，對於我而言是一種思考的過程，絕對不是簡單的打字工而已，在筆記的過程中才會有時間停下來思考整理。
最近有一堂課要交報告，同學跟我要筆記，一次沒關係、兩次也ok！三次還可以忍受、四次…。老實說，我開始生氣了。
為什麼要生氣？
因為別人的不勞而獲嗎？因為自己辛苦努力的成果直接被人拿去使用嗎？
應該是這樣的感覺沒錯，覺得不平衡，覺得付出不等於收穫。
再仔細想想，付出什麼？收穫什麼？比較的基準何在？讀了一本書、打了筆記、寫了感想，就是收穫了啊！那自己究竟在不滿些什麼？
現實往往不是這麼單純，現實還有客觀的制度衡量標準，同學之間的表現好壞是一種相對的比較，我想自己內心深處最大的恐懼還是在於，付出比別人更多的辛苦，在客觀上卻無法證明。
每個人的努力多少，只有自己最清楚，小時候大家都會羨慕那些不讀書成績也很好的同學？有些同學更惡劣，明明在家裡準備了很久，到學校之後又說沒有準備，好像一副不需要努力就能得高分的天賦。但是，他們沒有想過這些行為會對其他的同學造成多麼大的傷害。人最大的絕望莫過於自己拼了命的努力也到達不了別人隨手可得的成就。慢慢的，我會告訴自己，成績好壞不重要，重要的是自己已經努力，問心無愧了！但這也是一種欺騙，成績好壞就是一種客觀的評量標準，一把尺，慘忍的伴隨自己一生。
走學術這條路勢必要不斷面臨這種比較評價的殘酷遊戲，借人家筆記，如果對方是希望透過我的筆記、分享我讀書的心得與看法，那我應該會相當樂意分享。可是，在報告壓力下，借筆記成了一種偷懶的途徑，直接把別人整理的重點摘要拿來作為己用，主要的目的也不是和對方進行思想上的交流與討論，只是想要從你的筆記上尋找自己報告所需的素材，這種感覺是差勁的。如此一來，別人將我的筆記加工製造，我的筆記反倒成為最原始的資料素材，這樣我真的能夠平衡？我一直不斷的自問：自己是不是太小氣？太自私了？
如此一來，每個人的報告看起來不就大同小異，像同一個工廠出版的複製品？我不知道，我不會以道德之名說：「我不借他筆記是為他好…」之類虛假的藉口，我想我還是會借他，然後自己努力的調整自己內心的不平衡吧！我不想借單純是因為這件事情讓我不舒服，不是要為了對方好，因為我覺得寫筆記這種工作本來就是很耗時間、很不划算的工作，如果有人願意代勞，當然最好！這對個人的智慧累積並沒有多大的影響。只是希望在利用我的筆記的同時，能夠也仔細的閱讀我的思考、看法與觀點，我的筆記應該值得更好的對待。
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