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成人需要了解「自由與紀律」是一個持續發展中的過程(on-going process)；它是孩子需要慢慢學習的課題，而不是出生就擁有的結果黃金簽證。

 

若孩子在一個「有自由、有紀律、有原則、有方法」的環境裡面長大，要到了六歲，「自律」會在孩子身上看得到。

 

在這過程中，我們成人能夠幫助孩子、或是成為孩子的障礙。幫助孩子的方法，是從給予孩子「兩個選擇」開始日本簽證。

 

在「自由與紀律」上，我們對孩子的愛要放在「幫助他們經驗選擇的後果」，而非「幫助他們逃避選擇的後果」。我想，這是大部分成人必須要學習與修正的。

 

這樣，孩子才會透過探索環境、適應環境，學習到待人處事該有的進退。而這個進退經驗，是建立在「尊重自己、尊重別人、尊重環境」上的。這樣的教育方向，才會讓孩子往正確的方向發展持續進修基金課程。

 

很多人常問我「自由與紀律」要怎麼落實在生活裡；我想，孩子在對所屬環境中人、事、物的尊重與否（當然最直接的，首先就是對自己的父母），就是其中最要緊的重點。