˙ˇ˙他笑的好燦爛呢。
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談到大力，有科技的大力、文學的大力、思想的大力。思想的大力裡面有一個非常重要的東西--『宗教的大力』。很多人會覺得聖脈是一個修行團體，這樣子的修行對社會有什麼幫助？聖脈這個團體會對全世界的思想造成非常鉅大的衝擊的。我們已經看到人性之所以偏差的問題出在哪裡，別的宗教團體可能完全沒有看到。宗教思想可以是人性的洞識、可以是很深入的哲學思想。台灣相當缺乏思想家，但是思想家可以對台灣，乃至全世界造成很大的衝擊和正面的影響。修行不是只有在修個人，修行是在澄淨並證明人性到底是什麼。
不了解人性，就沒辦法適當地引導人性。我們不了解小孩到底在做什麼，大人不知道小孩真的很想像個大人，甚至小孩也不知道他真的很想像個大人。為什麼今天性問題會氾濫？因為大人不懂得性關係，我們的媒體、電視、網站有那麼多不健康的性觀念。剛剛那位訓導主任談到，國一、國二學生對性有很多不正確的認識，也造成了很多難以收拾的問題，這是值得我們所有的大人來好好面對的問題。
到底是誰在扭曲我們兒童的心、童真的心？童真的心，絕對不是這樣子，不可能的！小孩子真的很想要像大人，只是我們做大人的沒有適當引導小孩天真的心。「性」就變成一種手段，變成一種可以讓自己快樂的手段。把「性」當成一種欲望，這是完全不了解「性」，把「性」當成一種很原始的衝動、很自然的衝動、很本能的衝動，就是不了解「性」。怎麼可能了解「性」呢？要透過修行、要透過內心的寂靜。
不要以為內心的不寂靜是人的自然狀態，不要以為人心的動盪不安是人性的自然狀態，我們已經嚴重扭曲了對「性」的了解，包括心理學家、泌尿科醫生，他們都不了解「性」的問題。為什麼？因為他們沒有在自己的身體上證明。性欲到底是怎麼一回事？他們沒有證明過，他們沒有在自己的身體上體驗過什麼是性欲，他們沒有真正地體驗過，所以有很大的扭曲，對人性有非常大的扭曲，還連帶影響整個好萊塢的電影、各種小說、電視劇等等。
真正懂得欣賞的人是沒有欲望的。一個懂得欣賞的人，很容易感動，很容易有生命的感動。當欲望升起的時候，就是欣賞結束的時候；當欣賞升起的時候，是沒有欲望的。如果懂得欣賞，這個社會會變得很單純；如果不懂得欣賞，這個社會會變成很多欲望的衝突。
聖脈這個團體就是要去證明，用身體、用心靈來證明人性到底是什麼。這需要身體力行去證明，沒有證明的話，大家只是各說各話，都是一些空洞不實際的理念。每一個人都自以為是，但實際上卻完全沒有體驗，大家都說一些沒有體驗的話，然後又誤導我們的下一代。我們都把性當成原始的衝動，都把人看成動物，其實這裡面有相當大的扭曲，以人類本位的觀點去探討動物為什麼要有「性」，不會真正懂得動物為什麼要有「性」，然後又一味把人「類比」為動物，試圖以人了解的動物角度來了解人，這樣子下去，難免牛頭馬面四不像。
可不可以常常回想，我們六歲的時候在要甚麼？七歲的時候在要甚麼？八歲的時候在要甚麼？現在要的跟你小時候要的不同在那裡？為什麼我們現在要這個？
法是要實踐的。好好地實踐法，它絕對可以對全世界的心理學造成最大的衝擊，這是我看到的角度。修行絕對不是只有在修自己，修行是在透視人性、了解人性，將我們所了解的人性變成一種可以溝通的理念，然後要告訴全世界的心理學家：「你們的研究錯了！」
問答篇：
學生問：小朋友有童心，是很美的事情。但是，小朋友的智慧未開──『童蒙』。一方面羨慕小孩子的那種純真，一方面又覺得他們智慧未開，這樣是否矛盾？
導師答：「童蒙」是他對世間知識的無知，他沒有知識。但是，「童真」是指那種對世間的欲望很單純，沒有成見，「童真」是指沒有成見，沒有『過去心、現在心、未來心』。
學生問：我小時候好像什麼也沒想，當然是沒有煩惱，可是就是這樣子不明不白過去了。
導師答：那是沒有人引導，童真的心如果適當的引導，他很容易懂事，很容易，太容易了。
學生問：人都要經過煩惱降服的階段，才能夠進入到那種真正的童真。這是必經的嗎？
導師答：對啊！
學生問：那這樣講起來，小朋友根本就不用修了。
導師答：你引導他，還是會遇到很多問題，因為社會的主流觀念並不是這樣子。還有他整個的成長、學習知識的過程，跟同學相處的過程，因為他看到很多的不一樣，他是會看到很多很不同的觀念在互相的激盪，他還是會有很多疑惑。他要走出他的童蒙，走出那個無知的狀態，還是需要經過很多的思考，甚至他還有很多功課的壓力，要面對很多體力上的挑戰，有些小孩就不喜歡體力的挑戰。
學生問：我本身是一貫道的信徒，我跟先生是在佛堂認識的，我在那邊修行了好一段期間，很希望我的先生能夠跟我一起修行，但是他都沉迷在打電動裡面。無論如何，我都沒有辦法挽救他，我也已經盡了最大的心力。佛堂的人，有時候講話會比較尖酸刻薄一點，會對我們造成傷害，不曉得老師對此有什麼看法？
導師答：這裡有二個重點。一個是說先生打電動，一個是佛堂的人講話尖酸刻薄。
學生問：對。
導師答：對方很在乎我們，才會講得這麼重。不是嗎？
我想，打電動主要是內心的欲望沒有滿足，但那個絕對不是他真正的欲望。我們要先找到他真正的欲望是什麼。就像小孩子去網咖，那不是他真正的欲望，是因為他沒有辦法追求他自己真正想要的東西，他沒有滿足感。如果他在課堂上有滿足感，他不會去網咖的。一個大人會打電動玩具、玩電玩，也表示他沒事做，他沒有更好的事可以做。
試著幫他去找到他最想做的事。當然第一個，你要知道你自己最想做的事是什麼。你能不能將你生命的喜悅跟他分享？可能他周遭也沒什麼喜悅，他的生命沒什麼喜悅，才會變成這樣子。我們相信，他生命最大的喜悅絕對不是玩電動，這一定是他沒有選擇的選擇，如果他有更好的選擇，他絕對不會玩電玩。你覺得呢？
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