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2004-05-09 14:10:19| 人氣1,986| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

應用心理學概論──期中個人報告

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選看影片:美麗境界 (A Beautiful Mind)=有妳終生美麗

「美麗境界」改編自真人真事,敘述一名可以破解任何密碼的科學家,卻解不了自己的心鎖。約翰納許( John Nash )初來到普林斯頓大學時,他一心想提出一個前所未有的概念以震撼世人。有一晚,他和朋友在酒吧廝混時,突然靈機乍現,讓他有了構想;但在將此構想付諸實現,好競逐諾貝爾獎之前,他必須面對最大的敵人,也就是他自己。約翰在麻省理工學院任教,並在那兒遇到了他未來的妻子艾莉西亞,他同時也為政府破解敵人密碼。他的天資異秉卻讓他陷入痛苦,精神分裂症佔據了他脆弱的心靈,他鎮日與自己的幻想世界互相追逐。其間John有一段時間偷偷不服用精神病的藥,因為他以為自己可以克服這個病。但最終是不行的,因為精神分裂是因為病患分不清現實與幻想,而最後因為John想通了,Charles小姪女從不長大,他後來亦不再理會那些不存在的人,儘管他仍「看得見」他們,但至少可以平伏自已的情緒。本片十分具啟發性,讓我們見證一位天才,如何和自己的精神疾病搏鬥,並且拾回完整的自己。


一.請描述影片中病患的主要症狀﹝包括心理、生理、行為、思想﹞
影片中病患的主要症狀為產生幻覺:不知道及不能分辨出Charles及其外甥女、Parcher及其部下、追殺他的人是自己想像出來的;因為以為被追殺和「敵人」反抗而誤傷妻兒;因看見幻覺而頭痛、經常慌慌張張、喃喃自語、和自己說話、具破壞性。


二.請以DSM-ⅠⅤ多軸診斷系統中的五個軸,對影片中病患的狀況加以評估。
第一軸向 精神分裂病及其他精神病性疾患
第二軸向 妄想性人格疾患
第三軸向 無
第四軸向 職業問題〈因為有些涉及機密,不能外洩的工作〉,其他心理及社會環境問題〈john自小不擅與人相處〉
第五軸向 GAF 60


三.請說明影片中病患所呈現的主要情緒有哪些?
愉快、不安、洩氣、厭惡、憎恨、悲痛、緊張、慌張、害怕的、憂慮的。


四.請說明影片中病患最常用的防衛機轉有哪些?
1.潛抑作用〈John 壓抑自己看到的幻覺〉
2.否定作用〈當John得知他有精神分症以及他的好友Charles等人並不存在時,他很激烈的反對、不承認所知知道的現實,還不停說自己看到他們〉
3.隔離作用〈John裝作看不到幻覺〉
4.合理化作用〈John不停的解釋他見過Charles所任教的大學、Charles收養的小姪女、他把解碼計算出的結果放進的郵箱的位置、叫他的妻子去翻查Parcher這個人的出入紀錄來證明他的話是真的。〉


五.影片的觀後感。
我覺得主角的一生是一個悲劇。由於不擅於和人相處,自小便沒有一個可以互勉互勵、傾訴心事、一同成長的好朋友。所以到他大學時產生了幻覺──他的好友Charles。他以為這個「人」一直在他身邊鼓勵及支持他,雖然說主角已經患病,但在正面的角度來說,也促成了他的大學生活不致於在寂寞中渡過。人不能沒有朋友、哪怕那個人是不存在的:我覺得雖說Charles並不存在,但在某種意義上來說,他是對主角的人生很重要的一個「人」然而最後主角的病沒有治癒,但他以平常心來面對這一班曾令他困擾的「老朋友」。但在其妻子用時間和耐性去幫助他復原,那是最令人感動的地方,偉大而無私的愛。而因為家人的愛、支持和希望,最後主角才能克服心魔,繼續追求自己的埋想、過回正的生活。

台長: Ame.
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