瑪黑研究筆記 珍惜當下，活在當下。 http://blog.yam.com/alesia 【樂多新址】

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看到朋友寄了張忠謀先生的文章過來，寫得真是不錯，也來寫個文章。

其實，【讀書筆記】這樣的文章，一直都想寫，從大學時候就計劃要寫，寫怎樣看一本書，方法，過程的趣味，當然，也從來沒寫出來過，張先生的文章出來，就決定開始寫這樣的文章，將一直想寫的感覺，記錄下來。

在【瑪黑研究筆記】裡寫【讀書筆記】，也許得先說的是，那些可以將「研究」與「讀書」看作是同一件事的人，是幸福的，也可能說是不幸的。幸福的是，他們很專注地在讀書，及做研究這件事上，工作等同於生活，而生活也是工作，他們一定可以在其中覺得樂趣融融。不幸的是，我總覺得，有些事，不用那麼嚴肅，看小說時，不要急著找作者邏輯的漏洞，想像作者的意識型態，就當去欣賞一個故事，對於太嚴肅的人，好像欠缺了一點什麼。

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一直到法國，我才確定我喜歡唸書。看了張忠謀先生的文章，我也知道他真心地喜歡唸書，他的文章裡提到一句話:「過去常看到一些四、五十歲，甚至六、七十歲的人，喜歡說自己出身某某名校，每次聽到這種言論，我總覺得奇怪，因為他們給我一種『這些學校很難進』的感覺，換言之，他們將那幾年當成生命的巔峰，以後就都在走下坡路。」

措詞上沒有用我的標準去檢證張先生說的話對不對的意思，很喜歡張先生，他的自傳一出來，我就看過了，一直在想下集什麼時候出來。說知道張先生真心地喜歡唸書，是因為曾經我就是他說的那種「想著名校出身」的人。而一直在想著名校出身，其實，唸書對他們來說，並不是重要的事。怎麼說?

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在台灣唸完碩士，再到法國，我唸的，應該算的就是所謂的「名校」。其實，高中、大學、研究所，我並不會主動去提自已唸的是什麼學校，至少精確地說，不會從我口中主動說出唸的學校是那。不過，我自已知道，腦袋裡頭經常會想，「怎樣讓人知道我是那裡畢業的?」嘴裡不說，身體的語言，倒也清楚。然後，當別人問起時，就會「很不好意思」、「不太在乎」地說，我唸的是哪裡……

有點病態，但病的更重的，是台灣社會。過度重視文憑，然後又很深著的名校迷思。於是，唸書，確實多多少少是有點興趣，不過興趣可能更大的是，有了什麼學位，然後可以像是光宗耀祖，可以給自已帶上光環，社會地位比較高，因為「萬般皆下品，唯有讀書高」。

一個朋友跟我說，她認識了個「哈佛博士」，見到了人，就會跟人說他是哈佛博士。張先生也是哈佛畢業的，說到哈佛給他的好奇心很重要，我真心的佩服。另外那位「哈佛博士」，倒也有很大的好奇心，哈佛唸書時，好奇別人的政治立場，打小報告; 哈佛畢業了後，又好奇別人不知道他偉大的政治理念……

哈佛博士有很多種，好奇心也有很多種，就像唸書的態度也有許多種一樣。

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為什麼讀書?我想，為什麼讀書的理由，也有許多種，喜歡讀書的人，就是因為讀書很好玩，覺得讀書，很誠實、簡單的自已的事。

註:圖片是哈佛圖書館，希望有一天到那裡讀讀書。