最近網路上常流傳一篇文章，名為「別當直昇機父母」。
http://mag.udn.com/mag/newsstand/storypage.jsp?f_MAIN_ID=76&f_SUB_ID=780&f_ART_ID=62464（別當直昇機父母《上》）
http://mag.udn.com/mag/newsstand/storypage.jsp?f_MAIN_ID=76&f_SUB_ID=780&f_ART_ID=62465（別當直昇機父母《下》）
反省自己，有些地方像極了直昇機父母，但有些地方卻是直昇機父母不得不為也。造成這樣的景象，我想是社會結構轉變，價值觀不同所致，當責備這些直昇機父母的行徑時，也該同情他們的處境。當然不是完全同意直昇機父母的行為與心態，不過是給當父母的自己一個省思的機會。
在學校，最不能忍受自以為是的家長，凡事只為自己的孩子著想，忘了孩子背後的班級所有成員的利益與感受。可是當設身處地為那些家長想一下，就不難理解他們為何如此了。
很多事沒有絕對的對錯，取決於當時的立場、想法與客觀條件。當學校教育呼籲家庭教育多重要時，父母給的愛會不會太充分變成溺愛，這又是一個很難拿捏的地方。
愛的剛剛好，愛的不勉強，愛的很有彈性，愛的很有引導性，我想這些是很多所謂直昇機父母一直在尋找的平衡點。
慶幸自己可以有幾年好好跟孩子相處，順便思考一些教育工作者的責任與權限，每當看著新聞報導學校老師的一些行徑作為，反問自己，遇到相同的狀況會怎麼處理。是一樣的反應，還是有更好的方式與學生或家長溝通。
希望自己能當個有功能的飛機父母，有一個大目標引領孩子往前進，但卻給孩子無限發揮的空間，過程不同，但目的地是一樣的。
