閔微的教學工作坊 教與學的交互作用

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※用欣賞和學習的視野與心情，

用心的體驗旅遊活動，

帶著身旁親友的眼睛一起去旅行，

回來分享給大家聽。

 

多觀察不僅是寫好作文的訣竅，

更是擁有美好生活的人生態度喔！

 

（題目可創意變化）

文體:記敘文

第一段：破題

內容可包含對活動的期待，

事前的準備活動

及其他相關的題材。

第二段：依內容分小段

選擇主要行程的精彩片段加強摹寫，

切勿記流水帳、瑣事等。

車上的同學互動、窗外風景等，

若有特別值得一書的，也可另加小段。

多運用摹寫、譬喻、轉化……修辭，

形容詞、副詞配合所修飾的對象多作變化。

第三段：

對活動安排的檢討建議、總結性的感懷。