閔微的教學工作坊 教與學的交互作用

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李遠哲小時候在防空洞內，編織了竹扇子與竹籃子。

如果是我，我會呆呆的不做任何事。

李遠哲有一次去演講時，因為音響系統壞了，因而自己修理。

如果是我，我會等到修好後再繼續演講。（孝班男生）

李遠哲在做實驗時，一切靠自己的摸索，在失敗中找到正確的方法。

我認同，這個方法 不要事事都依靠別人，靠自己的努力得來成功，才有成就感。（五忠女生）

經過了桌球、網球，他終於選擇了棒球，也看到了李遠哲對棒球的熱愛。