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六下作文指導三 給老師的一封信

1.對象：曾教導過你，目前還在本校任教的老師中，給你啟示與收穫最豐富的其中一位。2.文體：應用文3.分段指導※稱謂需「抬頭」 (不空格)※第一段   空兩格開始寫。首先應禮貌的問候，若能針對老師的特質或近況，可以更適切有創意。※第二段  避免只用概括性的文字來敘寫，分小段舉出師生...
...詳全文

新聞台: 閔微的教學工作坊 | 台長：蘇閔微
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