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作文指導(一)我的家庭

  97五年級班群 題目及班級姓名的寫法與抄課文相同。 第一段:破題。運用創意以能吸引讀者的方式點出本文主旨,進而引導讀者進入主題。※以自己家庭的特色點出主題。 第二段:可依內容及長度細分小段,但對配置方式應預先有所安排。 避免平鋪直敘,但仍以能具體說明家庭成員生活型態、工作性質、...

新聞台: 閔微的教學工作坊 | 台長:蘇閔微
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