去年九月到今年五月我曾在國中當實習教師，教學談不上繁忙，但忙起來時也是相當混亂。
不到一年的實習，給我相當多應付國中生的經驗。也讓我知道自己雖才24但跟他們比起來，在觀念上自己究竟 how old I am？在他們半生不熟的年華中，小小的心靈裡，說有多複雜就有多複雜。
他們雖和我稱兄道弟，並不停在背後說他們的老師有多壞。但我一直不以老師自居，所以他們也就在我面前沒意會到自己是學生。(這實在很傷腦筋！)不過也讓我看到他們最真的一面。
在我實習快結束的前一個月，有一天辦公室剛好只有我一人。下課時，兩個小女生跑過來。其中一位說：「老師！她有話要跟妳說喔～」
只見身旁的那女生，不發一語，臉頰紅通通的。之後笑了笑說：「沒事啦！」就跑出去了，留下她的死黨與一臉錯愕的我。她死黨接著就告訴我，那小女生是來告白的，自己不敢來拖她下水。
隔天，我桌上多了一張卡片，與幾顆糖果。那小女生把自己的心意用卡片含蓄地寫出來。一直到實習結束，她仍每天來辦公室聊天，但已漸漸不再害羞。
現在，我仍與這學生聯絡。但正如我所想的，她已渡過仰慕期，她知道自己的仰慕跟對父親的感情一樣，不是愛。
我很高興她能自我超越，也讓我深信，學生都有純真的心。假使我當初義正辭嚴正地拒絕她，或許她以後不再相信老師，或許依舊能自我突破，但卻多了傷痕。
這事算是我實習生活中印象最深刻的事，也最令人感到窩心。
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