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這兩三個月以來，我像是在玩「Baby Boss」似地，做過各種工作：某大寺廟的解籤人員、烘焙學徒，以及現在的：國小安親課輔老師。

 

七月底時，在慌亂中找工作，也在慌亂中接到面談邀約。

那是一所私立的國中，問我要不要去當國中英文老師。

（其實我丟履歷表是去應徵行政人員的，但因為他們看我有英國碩士學位，又剛好他們急著找國中英文老師）

 

一開始答應面談，但在面談的前一天，我後悔了。

我自己是英文讀寫可以，但，發音很不清楚。這樣，可以教學生嗎？

 

在面談時，我據實以告：其實，我沒辦法教學生英文。

 

但，也因為這樣的機緣，我開始去看到另一種可能性：當老師。

 

於是，在最近的找工作、投履歷表中，也開始加入了安親課輔老師的選項。

 

兩家安親班錄取了我，我選了其中一家，離我家很近的某公立雙語小學的安親班。

那是在學校裡的安親班，所以，設備環境、管控都很好，不用擔心小朋友亂跑有安全疑慮。

但也因為是在校園裡的安親班，所以，小朋友爆多，每班人數大概是一般安親班的兩至三倍。

 

剛開始上班的前兩天，光是幫小朋友改作業、寫聯絡簿就人仰馬翻了。

今天是第三天，總算，作業少一點了，多了點好整以暇跟小朋友互動的機會。

 

發現小朋友們其實很聰明，功課上有錯的地方，我只要稍微指點一下、提示一下，他們就自己知道要怎麼改正了，不太需要再特別去教導。

（現在的小朋友們都這麼聰明嗎？還是只有這所明星雙語小學才這樣？）

 

我這三天見習的班級是三年級，還算聰明可愛的年紀。

前兩天還在混亂中度過，覺得一整個教室的小朋友們好吵、好亂。

但今天，開始覺得這群小朋友好可愛啊！

 

雖然平常在路上常會有小孩對我笑，但，在安親班裡，在短短的三、四個小時裡，要改三十幾個小孩的作業、寫聯絡簿，根本是一場跟時間賽跑的混戰，所以，到目前為止，還沒看到有小孩會對我笑的。

 

今天下班時，我要回家了，在走廊上，一個別班的小孩一直看我、對我笑。

我才想到：對齁，我是小孩磁鐵ㄋㄟ！