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2007-05-15 22:43:34| 人氣304| 回應2 | 上一篇 | 下一篇

優良教師

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臨放學前，教室的電話響起，她拿起話筒，傳來的是班導師的聲音：「今天還好嗎？有什麼問題嗎？」
她細細說著班上幾位寶貝在走廊奔跑被主任斥責的經過。
導師開始授以帶班指導：「要處罰，一定要建立威信，不可輕易放過，這樣妳這一週才好帶他們。」她哼聲虛應著。
放學的路上，弟弟很高興的對她說：「我們同學都說妳真好，願意原諒他們、給他們一次機會，那像我們老師只會說：『課文一遍，自己去登記罰寫！』」
她笑了笑，心裡一股腦的迷惑：只有處罰才能建立威信嗎？對於只代課一週的我而言，需要建立威信嗎？威信是什麼呢？
她想起六年五班導師溫柔客氣的問候、想起六年七班導師一腳就踹向使壞的孩子時變形的身軀、想起六年九班導師面對評鑑時一付如臨大敵的不安與緊繃、想起……
她越來越不知道，到底什麼才是一位好老師該具備的條件？而那些被評為優良教師的老師就真的是優良嗎？對誰優良呢？她真的不懂。

我要檢舉
#優良教師#威信#處罰
台長： 李南

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我要回應
yaziwu
一路當家長來吃了幾次所謂「名師」「名校」的虧，當時總是打斷牙齒和血吞，以為那樣對孩子較好。但歲月過去，每一想及被那些為師的人所欺負的過往，還常常徹夜難眠。後來，終於給自己一個假設，假若有再次重遇這些為師者的話，我一定要把當初早該說出來的話說出來，不管那是什麼樣的場合，什麼樣的年紀，儘管這些為師者應該也早就習慣了，但對我人生的成長完成腳步，卻有必要的。
2007-06-24 13:38:57
童心口子
你看事情的角度讓人覺得好溫暖ㄛ!^^
2009-01-16 23:33:20
版主回應
年歲漸長
較能以柔軟的心貼近問題

歡迎你來
預祝新年樂
2009-01-21 17:20:29
否 是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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