日曜日
預計今日去參加「還魂記：現代詩裡的古典」，主講人：楊佳嫻。
誠品綠園道，一直以來書店是我常待的地方，無意間看到的講座，馬上決定這天一定要參加。
今日，起了個大早十點多？（大早？）（敲頭）
由於，老弟現在都在星期日收假，而我是負責的人。所以，載他的責任由我擔任。而在前陣子，從新竹轉換到台北，時間也由下午改成中午。老弟熱血的跟小時玩伴兼同梯，相約著今日騎著摩托車到台北！一聽到，直想跟阿～～～（我也想熱血。）
完成任務之後，騎著我的小藍，天氣湛藍地甚是好看！雲朵白地在空中飄過，好多形狀，總是會不自覺的仰望天空。還會忍不住地把手機開成拍照模式，紀錄當天的天空和我眼裡看到的世界。很喜歡這樣子，沒有理由。所以，才會有後來的想買相機的慾望啊！（握拳）
想想，離三點還有一段時間，憶起上次想買的空白筆記本，還未買成，去了一下諾貝爾。買了四本小筆記本。直到近日才發現到，原來我喜歡用空白筆記本寫寫東西與靈感。以往，總買有畫條格的小筆記本，總是被我不拘小節與奔放的大字給寫得亂糟糟。看過我在條格筆記本寫字的人，心裡應該總是ＯＳ很多吧！直到有天，忽然地醒了。發現，這樣好浪費紙呀！雖然，用空白筆記本寫一樣會有很多空白，但至少不會像在條格本子上寫的那樣感覺深刻。
也許，人們說寫字會看出一個人的個性。我想或許是吧！不太喜歡照著條格內寫著整整齊齊；喜歡在空白紙上照著當天心情，當下感覺與靈感，隨意塗鴉與寫字。降子，可以自由自在地揮舞著筆，是很令人痛快地感受。滿足於心中默默地小空地。
買完後，看著時間還有剩，思考著該往哪兒走時，心中早已決定。先到誠品吧！
拍了張照，留一下紀錄痕跡。
想起，有天去金石堂時所看的那本Ken Robinson (肯．羅賓森） 著《讓天賦自由》（天下文化）。急著想找尋，慌慌張張地繞了好幾圈，卻一直看不到蹤跡。於是，問著客服人員，這本書是放哪兒？原來近在眼前啊！卻一直繞過。
看著懷中這本書，跑至閱讀區（也是等會講座的地點）坐下來，慢慢閱讀。看了一會兒，總覺得腦中出現一大堆問句與想法，腦中快爆漿了。稍微闔上書本，默默地做起了筆記。忽然地，想到一位友人似乎可以問問想法，畢竟，我還無法瞭解書中作者所說的那種感覺是如何？所謂的「從事自己鍾愛的工作，認為工作中的自己最接近真實的自我。」肯．羅賓森 著《讓天賦自由》（天下文化出版）頁052。這樣的感覺，目前的我還無法體會，想問問身邊的友人，那是如何地感受！雖然，我還是似懂非懂那樣，但是好像又可以了解到作者想表達的那種感覺。開心地，把這些想法與感受收起來。又繼續，閱讀。
直到三點整那時，終焉。闔上手中書。開始了今日的主題。「還魂記：現代詩裡的古典」
主講人用一種圖畫式的文字漸進鋪陳、敘述帶領我們這些聽者，進入那個現代詩裡的古典。
中文系畢業的楊佳嫻老師，以圖式文書開了頭。慢慢地以深入淺出，淺出深入的例子，讓我們進入那個詩的世界。有「周夢蝶」的身影；「楊牧」的畫面；「戴望舒」的痕跡，種種。在新詩裡看見古典；在古典的盡頭，追蹤現代。形成強烈對比。
「楊牧」先生說：「詩，以具體世界，寫出抽象的技巧。」
「余光中」先生說：「詩，以抽象的具體表現出來。」
聽到這兒，不自主地想？
那是要如何呢？是抽象亦是具體！以眼睛所看到的化作具體的文字書寫下來；用宇宙間的抽象書寫下具體文字。是說，我這是在繞口令嗎！？已不知所以然了。
最後總結：新詩，在古典的盡頭，演進成現代的現在。過程中像不停成長的人們似的，詩，也在演進。而後，形式的改變。（適者生存了！？）旋律感之波動：一種跳動的音符，在心中不停的迴響。文言入白話：精簡的字句滲入一眼看透的文字。成就今日所見到的新詩。
來了一趟寶貴的尋夢之旅。恍惚間，交錯了現實。終焉。
回頭一望，發現後面站滿了人潮。驚嚇了我，回頭望了兩次確定不是自個的眼花。於是，下課了。
看看手上的錶，還有些許的空檔，繞個綠園道吧！
眼前，人潮滿滿倏地勾起我那深埋已久的好奇心，快步走入人群中，在那盡頭，看到了「米克斯」的認養活動。眼中的小傢夥們，小小地充滿的對世界的期待與希望，心中有股不捨隨之升起。希望在這世間還有難能可貴的溫暖，給予這些寶貝。
拍了幾張照，往下一站出發。
街頭藝人，隨之映入眼簾。聽著，民間樂團加入現代電子的元素；聽到，二胡拉著電子音，搭配雙手敲敲打打的鼓，彼此互相追逐又像互相較勁。看著，舞動著鼓的樂手，音樂的重音，高亢的起伏，雖之搖擺。那笑容，直覺得開心地不得了。好似只要有這音樂一切都不是問題，莫名地會想跟著擺動與微笑。升起一股難以言喻的勇氣。還可以繼續走下去。忽然地，聽到一聲「叭噗」。
嘿！有冰耶。來一支吧！
貪吃的把這支冰淇淋喀完後，一天也該落幕了。就這樣，騎著我的小藍回家了。
結束了我今日的旅程。希望各位有個美好一天。
－－－－－－－－－－－－－－－－2013/06/16 夜08:31
