＜不過爾爾＞的＜偶爾＞ 生活不過爾爾， 但是把偶爾的見聞和思想記錄又塗鴉，並貼到部落格， 日子好像就有了一點目標，無趣的生活也變得較有內容了。

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  從保姆處接孩子回家的路上，她都會問兒子今天碰到了什麼幸運的或有趣的事，也讓兒子分享自己的。

  剛開始，要五歲的孩子回顧自己一天裡碰到的好事有些吃力；不外：幼稚園老師給他一張很棒的貼紙，或保姆給他兩球冰淇淋。有時則是「什麼也沒有」。

  但在媽媽的誘導與示範下，他慢慢發現「好運」很多。包括一口氣看到了三隻狗，撿到一枝粉蠟筆送到老師那兒得到稱讚，摺紙時小芃過來和他坐一起，路上一棵大木棉樹開花了等等。

  媽媽與他分享的幸運大多屬於工作與人際的，用淺顯的話說，孩子常能舉一反三。而只要媽媽說他又長大了一天、又懂事了一天，有很好的觀察力，發現了很多一般人見不到的幸運，「這是媽媽最大的幸運。」他便展露天真的笑顏。