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2008-03-24 09:53:16| 人氣205| 回應4 | 上一篇 | 下一篇

【散文创作(三)】

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叙事二则

当我听到老师说这次散文创作的范围是叙述一件事情时,心中不禁为之一怔。心中在嘀咕怎么会这样巧呢?我心里正有两件事情很想写出来,准备放在自己的部落格呢!其实,应该说是对那两件事情的一些感受吧!纵使两件事是毫无关联的,我却很想一起把它给叙述出来。

一 、上了一堂宝贵的生命之课
2008年3月12日晚,距离3月13日大概还有一个小时的那个时候,我正在某位朋友的家,正准备要替她庆生。就在那个时候,我收到了一个比大选成绩还让我震惊的简讯。简讯内容是“盈嫔,要学会放下是很难的。我妈妈现在在医院,医生刚才和我们说,要我们做好最坏的打算。你是我最好的朋友,所以我告诉你。”这封简讯虽然只是短短的几个字,但,每个字却是那么的怵目惊心。我看了后,整个人愣在那里。心里反复的想着这怎么可能呢?之前你不是说你妈妈的病情已经稳定了吗?怎么会…。那时候,我很想拨电话给她,可是我竟然怯步了。因,我不晓得应该和她说些什么。也许这真的是太突然了。连我自己也不知要如何去面对。也唯有回了封简讯给她。

过后的几天,我一直都有和她保持联络。她告诉我,她很害怕她妈妈会在她生日当天离她而去。她不愿她出生的那天,会是她妈妈的死忌。听到他如是说,我也只能用很官方式的口吻安慰她。太讽刺了。没想到,就在她生日当天傍晚,我真的收到了他妈妈逝世的消息。为什么?这对我朋友来说,实在是太残忍了!我心里在呐喊着!我也只能马上拨了通电话慰问她。我能做的也只有这些了。我想。

其实,我心里一直都很内疚。因课业与上课的关系,我都无法去陪伴、探望她。还好,我还能来得及出席她妈妈的出殡仪式。那天出殡仪式的气氛,并没有我想象中的沉重,反而是让我感觉到安详与庄重。我朋友看起来也似乎很平静,还和我们几位朋友闲话家常。这也让我之前的担忧,消除了些。真的希望,她能赶快的度过这哀伤期,调整心情,重新再出发。祝福她。

在这次的事件上,真的让我上了一堂宝贵的生命之课。曾看过一本书叫《与死神喝下午茶》。里头都是谈一些有关生死教育的课题。我记得里头有提到说,我们一直很忌违谈生死,所以当我们面对死亡的到来时,往往都会感到措手不及,不知要如何处理。我们往往也很害怕和死者的家属聊天。因,不知道要说些什么才好,担心触及或再次引发他们的哀伤。此外,这本书里头也提到说,其实我们不应该一味的叫死者节哀顺便。因,伤心是必然的,也必须去经历的。我们应该做的是尽量引导死者的家属去了解自己的哀伤。因唯有真正的了解自己的哀伤后,才能真的度过那哀伤期,从哀伤里走出来。

在看了这本书后,我非常认同作者在里头所说的。因为,我本身也是很赞成也觉得我们的社会是需要有生死教育的。原以为在看了这些“道理”后,自己会知道如何处理或面对死亡的发生。但, 原来知道和实践是两回事。在我面对我朋友妈妈逝世的心态看来,我根本就是不知道如何面对和处理死亡的发生。很庆幸我朋友妈妈的逝世可以提醒了我这一点,也让我上了一堂在课堂中无法上到的生命之课。感恩。

希望自己有了这次的经验后,在日后能更成熟的去实践自己所知道的死亡教育的知识。唯有这样才能坦然面对生死,或者是说生死两相安吧!祝福我自己。也再次祝福我的朋友。

二 、上了一年的副修科有感

在没有选择又非得不选择下,于是乎就选择副修了马来文。不知不觉这副修科已上了一年之久了。在上了一年的副修科后,不禁让我再次思考懒散的性格是否真的是马来人的天性?

上了快一年的课,所遇到的老师在教书时都是得过且过,迟到早退的。应酬式的教法那也就算了。我不能忍受的是,有老师竟然能用接近一个小时的上课时间说鬼故事。说了自己遇鬼的经历就说学校某间宿舍时常闹鬼等。 老师解释说,这是为了要使上课气氛不会变的太枯燥。我承认在教书时说说这些话题的确能增加教学的趣味性,使上课的气氛不会枯燥。但,这也只能成为点缀啊!用了接近一个小时的时间,且又时常说这类的话题,这已可视为喧宾夺主了。这未免也太过分了吧?

还有,某位老师对作业那种草率的态度也是我不敢恭维的。那老师竟然可以随便翻翻你的作业然后问你说:“我给你二十分可以吗? ”听到老师这么说,我突然愣在那里不知要怎么回答。想了想后,在嘴里嘣出可以这两个字。老师过后的回答更令我咋舌!他竟然回说:“竟然你那么爽快就同意,我加多一分给你。”那时的我也只好站在一旁傻笑。原以为这作业的分数就这样告一段落了,怎知道隔两天再上课时,老师竟然对我说:“我回去认真的看过你的作业后,你的作业应该只值十八分。你要再改过吗?”天啊!那时候我真的很想对那位老师破口大骂!虽然心里很气,可是还是得把作业再重新改过。

另外,爪哇语文这堂课的老师也是我不能接受的。他的教法让我感觉他是来混饭吃的。既然系院规定每一位副修马来文的学生都得修这一科,那么,那位老师就应该得顾虑到非巫裔的学生啊!怎么可以把我们给忽略掉呢?那老师的教法简直是当作我们是会该语文似的。胡乱在课堂上教一番就算了。唉!真是难为了我们这些非巫裔的学生。

我知道对某个种族存有标签化的看法是很危险,且是很不应该的。因这会造成种族之间的误会与隔阂。可是,我觉得 某一些人的个性或态度就足以让人对该种族有所误解了。因,我觉得那就是整个种族的缩影了。就好像异族同胞会认为我们华人很奸,很爱钱道理是一样的。

曾和我的老师提起过这,她说这也许真的是天性。可是,我却不是很认同这是天性的说法。我认为没有人一生下来就是懒的。我觉得那是后天养成的。我觉得我们的巫裔同胞会给人这种标签化的看法,我们的政府是需要负上很大的责任的。我们的政府就是太照顾我们的巫裔同胞,以至使他们培养了这样的一个依赖和懒散的性格与态度。我想,他们普遍上都会有政府一定会照顾他们这族群的,他们没有必要这么拼的想法。一样的,我们华人从前南来,得要拼命赚钱才能生存。所以,就会有华人是爱钱一族的印象。

要改变异族对异族之间那已根深蒂固的看法,并非一朝一日就可以做到的。我个人觉得是需要从自身做起。希望在我们的后一代不会再对友族存有这种标签化的印象。祝福大家。


p/s: 这是我第三篇的散文创作,也是最后一篇了。

台長: Y P LOO
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风凡
依我看来,最后三段写得不甚好。太过民族沙文主义。

不好的原因还在于你在做文学散文创作,而你的书写正好就缺乏了文学性。太过露骨了,缺乏含蓄委婉。
2008-04-01 17:04:16
风凡
我想自觉性地阅读会有很大的帮助。
2008-04-01 17:05:26
风凡
其实我更想说的是,这些跟作者的心很重要。也就是我之前一直强调的“情怀”,但绝对不是煽情,更加不是矫情。

加油吧!
2008-04-01 17:08:50
开心
很谢谢你的意见。太过民族沙文主义?也许我个人也就是酱。哈...其实经过我一番考量后,后一篇我已经抽出来了。所以,交上去只有一件事情的叙述。哈!
2008-04-02 14:50:26
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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