「上回我叫你唸的書勒？說說裡頭的內容給我聽一下。」死大學生覺得有點累了，於是想藉機叫學生發表高見的空檔打個盹兒還是起來走動走動也好。
「這…..。唸不懂。」學生有點畏懼的回答。
「你不是唸資優班嗎？哪裡不懂了？」死大學生提高語調說道。
「有用到微積分的部分還有一些數學式。沒學過。」學生講的好像很有道理。
「當初也沒人教我啊？我怎麼唸得懂？你藉口可不可以不要那麼多？」想睡覺的死大學生覺得有點不耐煩了。
「可是….」學生很想替自己解釋。
「媽的！！你什麼事情都不會就是找藉口最厲害！！你媽就是整天聽你的藉口才放縱你到十八分的田地！！要講藉口去跟你媽講啦。我要的是成果！！知道嗎？別整天講些廢話浪費我時間！！……..」死大學生每次抓到機會就是一頓痛罵，揶揄諷刺樣樣來，這樣也算是上課內容啦。
「在我面前不要說藉口！！不管你是怎麼錯的，總之就是錯了。」這是死大學生常對學生說的一句話。
其實也不是只有死大學生是這種人，譬如他在外科實習碰到的一位主治也是一樣，那時候死大學生上無住院醫師和專科護理師，只有自己一個人孤獨無助的處理病房事務，新手總是難免疏失，於是死大學生一時心口直快替自己稍稍做了辯駁。
「沒什麼好說的，你就是得密切注意病患動向，不懂的要馬上跟在開刀房的我連絡詢問。這才是一位醫生的本分。」主治醫師面無表情的回答。
「是，對不起。」真是他媽的報應，不過的確是死大學生錯，也沒啥好抱怨的。
死大學生為了扳回顏面，沒值班的夜晚一樣留在醫院嚴陣以待，看到有老闆的新病人來，二話不說就親自上陣了解一番。
終於在之後的日子稍稍駁回一點面子。
藉口這塊大石頭對人們的進步真是個大阻礙，經過這事死大學生心裡不斷有這感慨。不過凡事總會在某個地方有例外…
他約女孩總是找不到藉口…
所以一天到晚都失敗…＝＝
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