規律的作息加上分配均勻的每一小時裡
除了感到時間過的真的很快外，也讓自己真正當了時間的主人
至少在24小時裡，沒有所謂的浪費，也脫離被時間奴役的感覺
可謂相當愉悅。
最近深感
教笑點低的小朋友數學會令人臉爆青筋
算一題數學可以花上以分鐘計算的時間來哈哈大笑
到底一對一的教學，笑點能從何來?喔不...
難道是小孩子的想法我已沒法參透了嗎?
暑假作業多者恆多，少者恆少
學校出的功課，真是五花八門
雖然我以前國小最喜歡寫暑假作業了!
但現在早已變得複雜，也如同新聞曾說的
(那只是在為難家長和安親班老師而已)
作小書、主題報告、暑假歡樂圖一張、紀錄昆蟲、閱卷單十篇、書法練習、抄寫古詩、等等種種，在裝訂成冊，開學日交出去。
所幸在好幾天的作業待改淹沒下，功課已去了一大半!!
超想在原地轉個圈圈的!!真的有高興到
讓我感到奇怪的事..
現在(喔)=(呵)
好奇怪喔...為什麼是寫我覺得他好棒(呵)!不是他好棒〝喔〞!
雖說整篇文章會看似充滿歡樂，但真的很奇怪耶!
問小朋友有沒有寫錯阿!他們竟說沒有，學校都這樣教!真的很驚訝!
不知不(覺)寫成不知不(學)，這大意的小朋友
用無敵白話當題材寫作如(去鳥店看鳥)，讓我笑了很久的小朋友，
最終還真的只有看鳥，只因為嫌要買籠子麻煩而作罷
我請他過來並說這理由還不夠充份，請再多想一點(退)
還有題目不要直接寫去鳥店看鳥啦!!(我笑超久)
上個星期五我爸爸帶著我們出遊踏青
去陽明山後，還去了石門洞
因為有海，我特別心動!總覺得不脫掉鞋子碰碰水不過癮
所以就自己下水玩啦!
爸爸媽媽和姐姐都在岸上看我抓魚和螃蟹
原本是徒手抓
後來有個弟弟好心借我撈網和小桶子(見首張照片)
我們就一起合作無間
果然抓了很多螃蟹和小魚
阿哈哈~小弟弟說我好厲害!!
後來我爸爸也像個小男孩一樣跟我們一起玩
可是因為穿脫不方便，所以我把網子給爸爸讓他在岸上抓
然後鎖定池中物，一陣追逐，牠們很賊跑到洞裡跟石頭下
不知是抱著什麼樣的決心，石頭超重我也照搬
阿哈哈水裡是牠們的地盤，移動超快的
後來我們為了抓那支大螃蟹，我爸爸他不小心掉入水裡了!這下鞋子溼了，褲子也一樣，逗的我們大家和周圍撈魚的人哈哈大笑，不過是值得的!!
因為我爸抓到牠了!!給了那小弟弟，他很開心的說：(姐姐，你拔拔是抓螃蟹達人耶，好棒好厲害喔!!)周圍的人看著我們的桶子裡頭的大哥螃蟹，阿哈哈。
想想上一次撈魚是什麼時候呢?
那印象竟只在國小出現過，真的是睽違已久呢!!
後來夕陽漸落，也該回家囉，我問弟弟你要怎麼處理牠們，帶回家養嗎?
他很妙耶!竟說：『我乃佛教徒，不殺生也。』我會將他放生的
(語畢，我已大笑離去)
ps
魚蟹會不會覺得我們很無聊阿抓了他們後
又害他們在桶子裡窮擔心會糟來殺生之禍
結果只是虛驚一場，嘻!
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