咳咳！！！
話說１１月１２、１３號是我們自強國中的隔宿露營活動
一大早就先出發去學校哩～～～～
東西帶的大包小包的說＝ˇ＝
嘿嘿！！
到了８點多出發去萬瑞森林遊樂區囉～～～
帶我們的教官是＂如風＂教官（超想叫他如花ＸＤ）
他自己說他是所有教官裡最老的 ＝ ＝＂
喔～～～唷
過了１個多小時的車程
終於到達我們的目的地了！！
一下車就先到集合場去
本來以為可以好好的玩２天
結果 . . . . . . . . . . . . . .
好像去當兵一樣＝口＝
乾那繳錢去給你們罵勒！！
一開始就來給我們下馬威
蝦咪蹲下要說：同學好
起立要說：老師好
坐下要說：謝坐
向前後左右轉要說：請、謝謝、對不起
喊注意要說：自強
規矩一大堆 ˇ ˇ
煩死了 ！！！
然後就是開幕典禮
鄭阿果主任沒來
所以是美容姐主任來幫忙開幕 ＝ˇ＝
我們是第４中隊呢～～～
前面的執行官就一直叫我們蹲下、起立
腳很酸也很痛
總之就蠻無聊
不過我們的教官
他一直帶我們嗆３中
很爽ＸＤ
然後就到了午餐時間
搞蝦咪
吃午餐不能說話喔！！
講話還要整個中隊起來罰站
不過還好我們都很乖＝ˇ＝
蛤～～ 還要全部吃完 不准剩（再次傻眼＠＠）
終於～～～～
都解決了 很飽 ˇ ˇ
接下來是一連串的活動
有童軍活動、山訓課程. . . . . . . . . . . . . .
第一站是＂搭建愛的小屋＂
就是搭帳篷囉～～～
還蠻簡單的（看起來）
不過教完之後就換我們去搭帳篷哩！！！
還好我們這組有童軍社的幽靈
不然我們要搭到民國幾年都不知道了
搭完之後又換下一站～～～
是走雙三索
話說我們國小畢旅就玩這個阿 ＝ ＝＂
這次又要在重玩一次（傻＠＠）
不過這次走的長度是國小的２～３倍八
都玩過哩沒啥好怕的！！
走了之後 真的不可怕
只是......
超冷的＠＠
風太大哩 而且繩子一直搖
我跟我老公、小羽就猛叫是誰在搖啦！
不管了 先走到終點在說
快到的時候
謎底揭曉囉
原來是教官在搖 ＝口＝＂
下一關是高空垂降
這個畢旅好像就沒完了
不過之前有在小叮噹玩過４樓的垂降 很爽＝ˇ＝
但是這次沒玩
因為他要我們綁頭髮
頭髮過肩的都要
連劉海都要 （心中默念髒話ＸＤ）
想一想乾脆不完了
結果霓霓、嘉妍、佳珍也都不玩
有伴了ＸＤ
終於最後一關
攀岩～～～～～～～
挖哩勒！！！
這個也要綁頭髮＝口＝＂
本來也想說就先待在隊伍裡等
可是這關的教官竟然說：
不想玩的先到旁邊！！
我們班都沒人呢！
其實我們４個超想去的
不過這樣太丟臉了
想說等一下再去
結果去的時候被抓包 ＸＤ
還好沒叫我們回去 ＝ˇ＝ 爽！
終於山訓活動都結束了
接下來要去蝦咪太空科學館
我和溫尪就手勾手
像逛菜市場一樣在發瘋 ＝口＝＂
黑嘿！ 晚餐時間又到了～～
晚餐要野炊
開始無聊了 因為沒事做＝ˇ＝
都是幽靈在弄的說
很感謝＝ˇ＝
尤其是紅燒肉
超好吃的說～～～
挖哩勒！！
男生開始瘋了
把食材拿來玩＠＠
玩到被教官罵
還被罰站又沒飯吃
真可憐 ˇ ˇ
喔耶！！！！
終於到了最期待的營火晚會
有個教官帶校長繞場一圈
很酷＝ˇ＝
還在營火上綁煙火
不是會射到天上然後～～～蹦的那種
而是會有火花的
一點的時候 很帥！！
整個就很有Ｆｕ
不過我一點都Ｈｉｇｈ不起來
因為喉嚨超痛 ＝口＝＂
很掃興～～～～
他們還發螢光棒
搞的像演唱會說＝ˇ＝
到了要結束的時候
又發給我們蠟燭跟紙杯
是薪火相傳＝ˇ＝
大家都點完
老師坐在我們中間
跟我們說了很多話
才發覺我們真是對他太過分了一點
老實說 並不討厭這個老師 只是他有時候太機車了ＸＤ
後來就吃宵夜 男生去洗澡
包子加綠豆湯
男生洗完換我們嚕！！
囧～～
是怎樣大排長龍
根本排不到嘛！！
只好手、腳、臉洗一洗
把衣服換一換
唉呀呀！！
這樣又要睡了
整個很爛耶 ＝ ＝
而且教官還硬逼我們睡
而且我們帳篷旁邊還有青蛙的說
一直在叫 超吵
還有我旁邊又是某人
打呼聲超大
害人家都睡不好說
喔～～～～唷
６點又要起床了
收帳蓬整個就來不及
我們班就遲到
教官又在猛罵
機機歪歪. . . . . . . . . .
還要做早操 囧
接下來吃早餐～～～
規矩又跟昨天一樣
再來去打漆彈
有三個姿勢 站著、蹲跪跟趴下
因為不想趴 昨天的４人小組又重出江湖ＸＤ
然後是如風教官帶的課程
他帶我們上野外求生跟毒蛇的課
還叫我們吃葉子呢！！
野菜＝ˇ＝ 我沒吃
他們說苦的、澀的、還有土芭樂味＠＠
然後上的是擔架課 用童軍棍跟童軍繩做
來不及弄完
然後又要吃午餐
午餐烤肉呢！！
我又開始不能幫忙了＠＠
可是這次有帶相機
猛拍的拉＞３＜
很快的
要結訓典禮了
是如風最後一次帶我們瘋！！
但是很可惜 我們沒幫他拿到精神總錦標
他還很努力的去偷拿１１班的獎盃來讓我們開心
真的很感謝！！！！
最後所有的教官站一排
敬禮！！！
眼淚差點沒噴 ＝口＝＂
就這樣２天就過了
還好明天是運動會補假
不用上課
不然我可能會累死
文章定位：
