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2008-05-14 13:16:29| 人氣131| 回應1 | 上一篇 | 下一篇

《教養可以這麼浪漫》

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《教養可以這麼浪漫》書中,你會發現作者對大自然的熱愛,對雙胞胎別出心裁的教養方式,以及這對活寶成長過程中的趣事……。

只是這本始終是“最貼近台灣人的教養書”,多少都會偏離馬新兩國的基本民情,譬如作者認為幼兒期過度學習英語,會阻礙其他更重要能力的發展,如創造、合作、適應等,然我們世代就是生長在三語國家,從小就得學習華巫英的孩子不見有何阻礙,另外就是我們的學校絕不會有騎獨輪腳車、扯玲等的雜技班。

要像作者李偉文般“浪漫”教養孩子,父母即使不是專業人士也得具備一定的財力;作者可說是現代“孟母三遷”,從市區一搬再搬到大自然效區,我想沒有一定財力是辦不到的……除了有錢還得有閒,否則難以不趕在假日,反趁平日放學後的午後,陪伴孩子們去出遊。

我也鼓勵父母多抽時間陪孩子,而且還要是那種有素質的陪伴,不是說坐在孩子身邊各做各事就叫陪伴,只是相信來自困苦家庭的父母,每日忙完生計仍能抖出半至一小時,很有素質地陪伴孩子已是很難得了。

不過,這還是值得一讀的教養書,父母看畢多少都會得到一些啟示,或者是教養孩子的一些方法。這是肯定的。

其中最欣賞作者“野有道理”的一段文字:“每個人都是當了父母之後,才開始學著做父母的,手忙腳亂是必然,同時面對三姑六婆的指導與教育秘笈,無所謂適從也是正常的,但是千萬要記得台灣俗諺提醒我們‘一枝草一點露’,你怎麼做,你做了多少,都關乎小孩的一生與未來。當父母的動作可以迅速有效率,但是心情一定要放輕鬆。”

另外也認同作者敘述:“現代父母把孩子時間排得滿滿的,每天應付著學校與各類補習裡從不間斷的考試,這其中最大的危險就是斷了孩子主動學習的動力;相反的,許多研究都證明,給孩子足夠的空白時間,同時讓孩子在大自然裡自在地玩耍,可以點燃他們對世界好奇探索的熱情,這些才是創造力與想像力的起源。”

另外作者提及教育哲學家卡爾。巴伯曾說:“知識不是始於觀察;觀察之前,人總是先有某些猜想。”以及自然觀察家達爾文說:“我就不明白,那些心理不曾懷著一個理論(一個好奇或猜想)的人,為什麼要去觀察?”換句話說,我們必須心中先有問題和困惑,才會進行有意義的觀察,不是東看西看抄抄寫寫,心裡就會突然產生了問題。

達爾文說:“所有的觀察必定是贊成或反對某些觀點”,以教學成效來說,卡伯這麼認為:如果不是透過我們的感官,引起我們情緒的投入,外界的事物在我們的理智或學習中,是不會存在的。”這種猜想,就是一個人的想像力,也唯有孩子對世界充滿好奇,才會有主動學習的熱情,希望作者這番話能讓天下父母有所領悟。





台長: 宇羚
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絕種龍
如果我可像他般,有錢又有閒(嘩啦喂,一天只看10個病人哦),當然是“PO PUN TUI”囉。
2008-05-24 17:33:08
版主回應
所以要努力往上爬,希望一代比一代好咯!
2008-05-26 16:51:50
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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