今天報紙寫著關於不到100人的學校,未來即將裁併
而我,曾經參與過赫赫有名的台北縣漁光國小校慶活動,也耳聞校內熱心教學的老師風評......
對於孩子們的受教權,當老師的我,似乎只能說是無奈而默默接受。
今天是六年級的畢業考,依照慣例,我改了六年級的社會考卷,雖然先前並沒有特別提醒某班要認真唸書,但心裡還是會擔心她們考不好....畢竟這是她們的最後一次小學考試囉~~
昨天的考試,據說都考的還不錯,今天我自己改的社會,粗心的還是有,不過,感覺上整個成績比之前好很多(我覺得考卷並沒有特別容易),下午遇到考完試的孩子們,還很開心的跟我聊天,並表示這次考的不錯,有很多90分以上的.......
聽到他們這麼說,我當然很替典立和俊文高興(阿典英文考了100,實在是太令我訝異了~~),至少他們會願意和我一起分享這樣的成就與喜悅,也有認真在考試前準備過;更令人感動的是.........
放學時,我快走到操場時,就聽到他們兩個急忙丟下一句:老師我星期一要拿畢業冊給你簽名喔!!
兩個這麼頑皮的孩子,在這種時候還會記得我曾經這麼關心他們,以前為他們傷過的腦筋、發的脾氣,似乎,在這一瞬間,全都是感動的回憶畫面
或許,每位老師有自己獨特的教學,儘管,我們只是孩子生命中短暫的過客,但我相信我自己會用心的付出,在我的學生們身上~~~
p.s.自從昨天確定我的輔導老師介聘成功,而我也即將分發的同時,今天很高興知道社團的訓哥會有90%的機率,接下這個五升六的班級,心中的石頭也稍微落下了些,我想,這群孩子已經可以讓人放心........
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