向左走，向右走~相遇&錯過 記錄個人的生命足跡 以及發表很多想法的地方

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這幾天陪女兒去台南住
因為學校這幾天有個科學營和新生訓練
文章斷了很多天
也就斷了當時想書寫這篇文章的情緒了
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會考是個什麼制度?
我不是很清楚
但我卻感受到  孩子的命運在這一次考試後有了很大的變化
不少人沒有考好  然後帶著遺憾及不喜歡去讀一個非常不喜歡的學校
我感覺這比我們當初的聯考更不公平
當時的聯考  如果沒考好  我能很心服口服是自己技不如人
但是現在的考試
考題出的型式真的難倒一堆學生及教師
這種考題真的需要遇到對的教學方式
守著舊思維舊教法的方式 不斷的給學生寫考卷
只是擠壓孩子自主學習和適當休息的時間
讓補習的風氣更加盛行
許多家長捧著辛苦而來的微薄收入大筆大筆的投資在孩子的學習上
平心而論  補習班真的教得比較好

我們遇到師資不均的私校
班導經常打壓孩子們補習的風氣
而且還遇到會亂發脾氣經常對學生怒吼耍心機欺負小孩的不成熟男老師
每科老師作業又出非常的多  但又教得不好
成績不好要被體罰  逼得孩子需要補習來填補不足

這次會考的結果
有補習的科目全都A
尤其是社會科是最後二個月才補習的。
還沒補習前學校的模擬考每一次都在B
想當初因為社會科會用到周日上午補習，導致需要向學校請假
雖然去學校也只是坐在那兒溫書，並不是教學
但還是被老師刁難
詢問很多難以回答的問題
「你有試著來找老師問問題嗎? 」「上一次來問是什麼時候?」「有和同學討論社會科的功課嗎?」
「社會科為什麼需要補習?」
補習班可以用二個月把孩子拉到A
學校卻花三年只能讓孩子在B
這真的是很值得深思的問題

而有多少的家長 有這樣足夠的銀彈
(如果家中有二個以上的小孩...如果還有長輩需要奉養..)
可以這樣填補

孩子在學校的成績表現 差不多在第一志願的邊緣
一直是社會科比較弱 國文科不隱定
數學一直很好 AMC8成績全校第二 全國前15%
英文也常在班級考很高的分
本質是不錯的
但是考試的制度把我們刷下來
在新竹區讀不到前三志願
班級內，也有幾個孩子程度和我的小孩差異不大
同樣的失常
選擇在竹南高中就讀
竹南高中差不多是1A還是5B就可錄取
可惜了 這些孩子

他們沒有去南部考特招
第一 學校太遠  第二太浪費資源
而我的孩子一直認為   
去考特招是上天把他打入地獄後，再提供的一條出路
一個可以翻轉結果的機會。

下一篇來說說  我對南部特招的想法 。