2000年秋天,落葉片片,整個校園瀰漫著悲傷的氣息...
剛升上高中不久的我,對於班上的氣氛相當反感,雖然我不曾表現在我的外表上...
但是志同道合的朋友卻也是依舊滴出現在我身旁...
這句話給永遠的兄弟,ㄚ中,胖賢,小氣巴拉晉......
他們陪伴我度過困苦的開學時期.................
有一天,在秋息掩蓋的中午時刻...
在班上走廊外面有個大眼女生....
如此碰巧卻又不小心滴,與她對上了眼,大大的眼眸與淡淡的微笑勾住了我的心....
從此以後,發呆似滴...我喜歡在中午時刻盯著窗外等待她的出現...
雖然不知道她的名字...
能夠每天看到她一眼,我也心滿意足了....
----------------------
----------------------
<<我想天使是沒有名字的吧>>
話說我喜歡跟我好朋友一起討論我的心事及感想...
如此般滴,他們都知道了有這麼一位仙女在我的心中...
有一天下午....
胖賢:[ 詠ㄚ,該拿拖把去拖地了啦! ]
[ 喔!! ]我漫不經心的回答...
拿著拖把的我跟好朋友ㄚ中一起去男廁所裡沖水...
[ 詠ㄚ詠ㄚ,趕緊來看,你的仙女啦!! ]ㄚ中大聲喝道!!
我直覺滴跑到男廁外面看了看,正好我的仙女從男廁外面經過...
水汪汪的眼眸再度與我交會,雖然我是故意看她的...
但是...
卻沒想到...
這四眼相交的時間還挺久的...
看得我心慌意亂,只有呆呆往人家看嚕!!
[ 喂!!詠ㄚ,人家走了啦!你還看... ]ㄚ中用手搖了搖我說道...
這時候小氣巴拉晉終於跳出來說話了....
[ 詠ㄚ!喜歡人家還不去問名字...聽說她是五年四班的學生喔!!你學姊ㄋㄟ ]
果然,不論什麼事情都需要好朋友順手推舟,才有機會那麼快完成...
我當下決定下午便和同學一起去問...
[ 喂!!詠ㄚ,人家走了啦!你還看... ]ㄚ中用手搖了搖我說道...
這時候小氣巴拉晉終於跳出來說話了....
[ 詠ㄚ!喜歡人家還不去問名字...聽說她是五年四班的學生喔!!你學姊ㄋㄟ ]
果然,不論什麼事情都需要好朋友順手推舟,才有機會那麼快完成...
我當下決定下午便和同學一起去問...
來到了下午...
一位五年四班的學姊來我班上指名找我...
但是卻不是我想見到的人...............
[ 喂!!學弟,你就是陳仲詠喔!!答應我這封信你不會給別人看,我想你應該也知道是誰寫給
你的,來!拿去... ]學姊一說完話便把信遞給了我,轉身便走人了...
轉身一踏入教室....
班上的男生熱哄哄的吵了起來....[ 詠ㄚ!!我們要看,我們要看... ]聲音此起彼落...
[ 不行!! ]我拿著信便跑進了男廁所裡....
--------------------------------------
<<幸福是需要自己努力去追尋的>>
--------------------------------------
--------------------
從男廁走出來的我,臉上帶著燦爛的笑容...
彷彿幸福已經找到我一般.....
而胖賢,ㄚ中跟小氣巴拉晉好像知道信中的內容似滴...
[ 詠ㄚ!還要不要去問人家的名字ㄚ? ]胖賢隨口說了說...
話說我只對他們微笑了一下,便說道:[ 星期六我要回信 ]...
說完話後,我走入了教室...
班上的男生突然全部都圍了過來...[ 詠ㄚ!!信裡面寫什麼.. ]很多人都這樣滴問著...
我說:[ 有機會再給你們看.. ],雖然大家的臉上還是很疑惑,但是看到我堅決的表情...
卻也不敢再追問下去...
枝葉枯萎,繁花不再....秋天的氣氛雖然如此慘淡,但是我的心中可比夏天還要溫暖呢!!
指定的那天終於到來...沒有任何阻力,一切如此滴平順...
清晨的霧氣漸漸褪去,彷彿告訴我時間到了一樣..........
慢慢滴,我與我的好朋友們一起走向五年四班的教室外面..
清晨的霧氣漸漸褪去,彷彿告訴我時間到了一樣..........
慢慢滴,我與我的好朋友們一起走向五年四班的教室外面..
尋找一位被貶落人世間的仙女,不知上帝究竟為了什麼而逞罰她...
但是我知道...我願意為她尋找回到仙界的路徑,縱使耗光我生命的一點一滴...
來了...
我內心的忐忑不安也漸漸浮起來了...
來了...
我的雙眸卻也擔心起來了...........
我想見的人,我朝思暮想的人,我願意付出一生的人....
如今站在我的面前...
膽小害羞的我,低著頭,雙手供上我耗費心思所寫的一封信..
--------------------------------------------
--------------------------------------------
<<天氣晴了,未知的旅途已經為我點了一盞燈光>>
--------------------------------------------
待續...
文章定位：
