護理學導論重點第四章＠吳宣的新聞台

2007-12-16 15:05:46| 人氣1,654| 回應3 | 上一篇 | 下一篇

護理學導論重點第四章

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護理導論重點整理
第4章
南丁格爾強調護理的任務是病人在自然環境下得到最舒適的狀態。包刮健康護理:預防疾病。疾病護理:是依門科學與藝術，需透過有組組織及科學化的正規教育。
護理知識共有四種1.經驗學2.倫理學3.個人認知4.美學
護理科學:包刮:傳統科學與人性科學。傳統科學可被證實，例:護理理論。人性科學:病患對疾病的觀感與反應，因人而異而不可用完全的共同點來代表。
護理論理:只護理人員思考「什麼是對的」「合理或不合理」
認識自己:能將心比心（同理心）尊重病患的信念和價值觀。
護理藝術:例:用美術.音樂幫助病患健康復原
專業化:就是別人無法取代
專業化的特質:1.接受完整的教育及訓練制度2.理論知識，例:馬斯洛的金字塔3.取的國家考試合格的專業證照及執業資格4.提供特殊性的服務5.可做自主性的決定並不斷增進新知，例:可判斷打針部位6.組成專業團體
護理專業之關懷照護:『關懷照護』是人類思考與人的關係的感受與行為表現。嘹解『關懷照護』可增進護理界的生手對人類的尊重，成為醫療照護能力核心。
『關懷照護』包刮:提供事實（即有價值的行為）、舒適（及護理國承中技巧性與溫柔執行）、傾聽、嘹解個案、靈性照護與家庭照護
專業執行之標準:美國護理學會（ANA）照護品質、執行評價、教育、學處結盟、倫理、協同合作、研究、資源運用
護理專業的志業角色:護理的功能與角色已是強調健康促進與疾病預防，並將個案是為整體，執行四全（全人.全家.全程.全隊）健康照護團隊中包刮醫師、護理人員、藥師、物理治療師、職能治療師、社工人員、營養師等
護理志業角色:A臨床專科護理師B護理教育C護理行政者D護理研究員E軍中護理師
護理教育的準備及未來趨勢:國家專業人員檢覆考試（RN）
未來護理與健康照護之發展:
1.執行24小時之護理照護保健工作的診所
2.臨床護理人員會跨越執行某些醫師才能執行的醫療行為
3.護理治療師與護理企業家對於個案與家人提供不同的健康服務
4.護理人員以『服務為中心』，可在不同機構職業
5.未來留滯醫院接受診暸的時間會縮短，並早期出院
6.護理人會很強壯

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台長：吳宣

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