１１月２２日　關係＠幸福車厘子　一個傻社工

2006-11-22 20:40:25| 人氣63| 回應1 | 上一篇 | 下一篇

１１月２２日　關係

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「輔導是一個幫助人的過程，而在這過程，兩人所要建立的某種關係不但是必　需的條件，而且那關係是足夠令人改變和成長的。」
　　　　　　　　　　　　　　　　　－史迪費（Ｓｔｅｆｆｒｅ）１９７０

我有可能短期內又會轉工，很捨不得學校的同事和學生。
昨晚發了一個夢，夢見自己回了許仲繩，見到ｋｉｔｔｙ最愛的同學。。。
天氣陰陰沉沉，上班途中想到自己快要離開，竟然有想哭的衝動。

校長想一位滋事學生退學，我內心掙扎良久，表面上同意了他。
著實我內心很不安，於是問了很多老師意見，他們異口同聲說那學生的不是。
也是的，就連家長都縱容，學校根本沒有權力控制學生，遑論改變學生。
事實上，很多事件之後，我對那位學生是有ｂｉａｓ的，我們之間已有嫌隙。
但我不想因為我們的關係而放棄一個青少年，社工的觀點可以與老師不同嗎？
明天，我可以令事情有轉機嗎？

收到一位學生的作品，是兩張有關車厘子少女的漫畫。
一張著色一張黑白的，很感動，也很欣賞學生的潛能。
鄉師的學生，其實真是蠻可愛的。

涉嫌犯了風化案的學生復學，立即跟他來了一個面見。
１８個月感化令，對一位自覺被誤會的青少年，可以起上什麼作用？
我的面見目標是什麼？反省？感受？回顧？展望？宣洩？
在小欖兩個星期的日子，所見所聞，希望有正面的影響。

至於呂明才，終於完成了下５次的數學教材，也不知以後會否有我跟進了。
下午到呂明才，下班時跟思恩一邊談天一邊回家，已是一個很好的鬆弛。
今天還要謝謝凌ｓｉｒ的荳沙餅、周ｍｉｓｓ和ｊａｎｅｙ的分享，捨不得。

人與人之間的關係，的確令我成長。

晚上等待親愛的，好感激一直的支持和為我著想的安排，滿足而感動呢。

我要檢舉

台長：朱姑娘

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