台北市立教育大學藝術治療碩士學位學程(98年度招生8名)
（1）語文（國文、英文）
（2）術科（造形與表現）
（3）心理學
（含發展心理學、人格心理學、變態心理學、諮商理論與技術及藝術心理學）
【課程目標與特色】
請自行參考台北市立教育大學藝術治療碩士學位學程網頁
二、國外
以下內容摘錄自本會第7期2007年11月的會訊，各校更詳細介紹，請參考會訊，國外求學管道甚多，除會訊中所提及的學校外，尚有許多其他選擇。
1. 英國瑪格麗特皇后大學（Queen Margaret University，簡稱QMU）
【簡介】
QMU的藝術治療研究所，為目前英國藝術治療協會所認可的六個訓練課程機構之一，也是歐洲第一所授予藝術治療MS碩士學位的課程。其課程包含；藝術治療導論、藝術治療實務與理論、影像研究方法學、經驗團體、自我創作、精神動力學和120天 的實習等學科，另外尚需自費接受六十小時的個別心理治療。兩年的藝術治療課程修畢後，可以拿到藝術治療學士後證書，畢業生即可在英國執業。除了兩年的學士後課程之外，還有暑期課程、藝術治療的認證課程(Introduction to Art as Therapy Certificate Course)和肢體動作治療的基礎準備課程，這些大多為介紹藝術治療的入門課程，並不包含實習，算是提供給對藝術治療或舞蹈治療有興趣的專業或非專業人士，是申請正式碩士課程前不錯的預備課程。
2.英國倫敦大學高登史密斯學院
（Goldsmiths College, University of London, UK）
【簡介】
Goldsmiths的藝術治療被歸類在Professional And Community Education（PACE）之下，其研究所課程主要分為四種：第一類是Introductory and short course：主要提供給對藝術治療有興趣的人，在進入正式課程前先試讀，為時六個月，不包含實習。第二類課程Post-Qualification Programs以及第三類Qualifying Program的課程其實大同小異，需注意的是，有些並不屬於碩士學程的課程。第四類Research Program則是為準博士設計的課程，提供給具豐富藝術治療臨床經驗且對研究有興趣的人。課程除了心理學和藝術治療理論之外，實習佔了相當大的比重，學校會依個人興趣分發實習機構，此外，學生必須自費接受為期兩年的心理治療。
3.美國長島大學（C.W. Post Campus of Long Island University）
【簡介】
藝術治療研究所課程規定學生至少要選修3門心理研究所的課程才能畢業。此外，心理系有額外提供助教為學生解惑，外國留學生若因語言而對課程有問題時，可以免費申請每週課後與助教討論一小時來加強課業。藝術治療的主要課程由Christine Kerr和David Henley 兩位教授負責規劃，其中Dr. Kerr專攻家族治療領域，而Dr. Henley在藝術治療領域頗負盛名。
4.美國喬治華盛頓大學（George Washington University）
【簡介】
GW的藝術治療研究所由Elinor Ulman所創，而Edith Kramer和Hanna Kwiatkowska則是系上的兼任老師。在課程規劃上，系上對心理治療及臨床訓練相當重視，該所課程一共60學分，實習時數900小時，並在實習地點接受督導，及每週兩小時的學校團體督導。畢業時需要繳交針對特定主題的研究文獻探討及以實習內容為主的小論文。GW的上課方式除了教授講述之外，另有藝術創作、分享與討論。學期中尚有幾次不定期的學術研討會和工作坊以增加學習機會。
5.美國芝加哥藝術學院（Art Institute of Chicago，簡稱SAIC）
【簡介】
SAIC的藝術治療研究所為美國藝術治療學會〈AATA〉認可之培育專業藝術治療師之單位學系。研究所是60學分的學位，包括從第二學期開始一共900小時的實習時數，兩年內可完成學業，只限秋季班入學。課程規劃包含病理學、諮商理論、實務經驗，教授們定期舉辦團體藝術展，並訓練學生各自開發藝術治療評量法。此外，實習內容規定必須要有成人及小孩兩族群工作的經驗。在申請SAIC時 應注意幾件事項，第一是語言能力需要高分，第二是學校規定必須的藝術治療概論在入學前的暑假或第一學期修完（建議暑假修課，秋季班之後學費會上漲）。申請入學需要有藝術或心理學相關的學士學位，包含藝術創作學分與心理學學分，還有作品集、自傳、履歷表、推薦函、面試與托福成績。第三是系上重視申請者實際的服務經驗，建議申請者可先累積與不同族群合作、社會服務的經驗，包含正職或志工性質的工作。
6.美國新羅雪爾大學（The College of New Rochelle，簡稱CNR）
【簡介】
CNR藝術治療學系為AATA認可之培育專業藝術治療師之單位學系，畢業學生符合申請美國藝術治療證照委員會〈ATCB〉註冊藝術治療師證照，與報考紐約州表達藝術性治療師執照之資格。自2006年因應各州證照所需，提供兩種不同的學位，一為修習五十一學分得以畢業之藝術治療學位，及提供六十學分得以畢業的藝術治療諮商學位。欲申請入學者，需具備藝術或心理學相關學士學位，包含18學分的藝術創作學分及12學分的心理學分，同時，校方鼓勵申請者具有於服務特殊族群之機構中實習、工作或擔任義工的經歷。申請者需準備作品集、自傳、面試與托福成績，無需GRE成績。在課程內容方面，包含藝術治療基礎、藝術治療測驗、藝術治療發展學、精神病理學、團體治療、藝術材料心理學、影像轉換工作坊及兩年的實習課、研究方法與論文。其中實習課十分重要，除了每週17.5小時在業界實習之外，還必需在執業藝術治療師的督導之下，帶領團體並接個案。選修課則可依自己的喜好選修家庭、兒童、青少年、成人或老年藝術治療，表達性藝術治療或攝影治療等。
7.美國紐約大學（New York University，簡稱NYU）
【簡介】
NYU與CW兩個學校的藝術治療課程，是AATA最早認證的課程。除了藝術課程之外，NYU標榜佛洛依德精神分析學派心理動力取向的觀點。其課程包含藝術治療的理論與實務、兒童藝術治療、青少年藝術治療、圖像/雕塑心理分析、團體藝術治療及成人藝術治療等等。由於日後實習過程中會接觸不同風格的藝術治療師，面對具文化差異的工作環境，所以學生須保持彈性的特質。故建議欲申請NYU的同學，可以先考量自己本身的人格特質、創作經驗，和對學校課程的喜好而決定，學校排名並非唯一的考量
8. 美國南伊利諾大學
（Southern Illinois University Edwardsville，簡稱SIUE）
【簡介】
SIUE的藝術治療學位由藝術學院提供，學程為兩年，跟台灣一樣採學分制，共需修習至少48個橫跨諮商及美術治療領域的專業學分，通過700小時配合督導時數的臨床實習，及完成畢業論文才能畢業，是AATA認證的專業培養藝術治療師的學系單位。申請者需具有藝術或心理學或其他相關學士學位，包含18個藝術創作學分，與12個心理學學分，同時，需準備作品集、自傳、面試與托福成績，無需GRE成績。在課程規劃上，系上著重客體關係及依附理論，還有繪畫心理分析及創作表達經驗。此外，欲報考台灣心理師的同學，不論在國內外哪一所學校，都需注意實習時數的問題。國內規定實習需有完整一年全職或一年以上的半職實習，並且必需超過1200小時，才有資格報考，故建議同學可在國外多拿一些實習時數，再回國報考。
8. 爵碩大學漢那彌醫學院
（Drexel University, Hahnemann Medical College）
【簡介】
爵碩大學 Drexel University 其下的 漢那彌醫學院 Hahnemann Medical College 的藝術治療學系，成立於1968年。其所在位置為美國賓州費城。此校學期為一年四期，兩年制。專注區域為醫學藝術治療，走心理分析學派。除了藝術治療之外，Hahnemann 的啟發性創意藝術治療學系(Creative Art Therapy)也包括舞蹈動作治療(Dance/ Movement Therapy)和音樂治療(Music Therapy)，與藝術治療學系(Art Therapy)三系合一。
資料來源：http://www.arttherapy.org.tw/arttherapy.php?id=37
