今天今天
很期待我的國文老師會是誰
我我我
一直盼望說是2班導師ˇ
可是可是
怎知道來了個男的= =”
然而然而
更令我羨慕又季度的是
+7+7她的國文老師竟然是2班導師ˋˊ
如果可以的話
我也好想到A2去......
可是我很納悶
2班導師位啥不來教我們B3= =”..
其實也不能說是她想不想教
應該是學校安排吧
哼哼...該死的嘉義國中ˋˊ....
另外
今天大項很白痴= =
因為我知道大象和+7的國文老師是2班導師
所以ˇ就開始和大象無厘取鬧= =打她~~
我也有和大象說2班導師不是我的國文老師真的很可惜= =
然後大象竟然
在今早第三節她們的國文課課堂上和2班導師說= =
我聽到這個消息真令我傻眼......
不過不過
我想我那「崇拜+欣賞」的反應
在某些人看來似乎有點太類似是喜歡一個人的那種反應
當然我也想過這樣的問題
不過ˇ我想說
我沒這麼傻ˇ
我不可能對不可能的人產生不該有的情愫
我相信我這樣講ˇ那幾個是不會有一個會相信我的ˇ
因為ˇ我想在她們心中
早已肯定了吧！
最後ˇ我想說
不管我對她的感覺是否有摻雜不該有的情愫
但是ˇ我想我不會的！
哈哈ˇ可是就算到最後我的確有了不該有的情愫ˇ又怎麼樣呢?
因為就算真的是這樣ˇ我也會避的遠遠的
我也不會不會讓她知道~~~~~哈ˇ
另外ˇ我想補充..
其實老師和學生ˇ我想不該有這麼多的「互動」吧..多有多麻煩..
因為用無情一點的方式來說
我們作為學生的ˇ只是身為老師的她們的「顧客」罷了
而她們，也只是我們學生的「利用工具」而已,不是嗎!?
好比國中來說好了
我們讀完國中ˇ應該就是向高中發展
而那些曾經給予我們知識的老師
也就繼續著她們的工作
誰還會記的說ˇ什麼什麼東西是誰教給我們的??
我想ˇ等到時間久了 與老師漸漸不在連絡ˇ溝通後
就會這樣想的吧
因為事實就是如此
我們是老師的顧客
而老師則是我們的工具
就只有這兩句話
可以完全代替老師與學生的關係
不是嗎??
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