足跡 《足跡》是我讀城大副學士時，與車人、阿布、小慧星的畢業習作，不只是一本介紹地方特色的雜誌，也是創造未來旅程的雜誌。 「我的路，由我創造」，傻傻地創造了自己的旅程，體會路是由人走出來的。「將來的事，無人知會怎樣？唯有勇敢向前行，就會知道怎樣！」 世上沒有必去的地方，只有想去的地方。希望在世界各地留下足跡，通過遊歷，提升生命力。 感謝天主！願光榮歸於父、及子、及聖神，起初如何，今日亦然，直到永遠，阿孟！

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先感謝天主，又讓我過一年，我可大膽對天主說：「我沒白過，也沒浪費你給我的塔冷通。」

 

在寒夜打年結，別有一翻滋味。可以「冷靜」回望過去。

 

今年仍是平穩過度。上半年生活迫人，下半年有更大自由。我就是這樣，永遠想兩全其美，往往因資質才限，只能二選一，(得到自由，錢包虛虛)，或一無所有。

 

上半年一月至六月延續，非人生活。已成記錄，不要提，我知道記錄是用來破的，看我如何再打破非人生活的記錄。

 

七月雖然已預備離職，但仍給白癡無聊的校務煩擾，白白浪費我的遊歷時光。最有意義的應是與學生一起參加訓練營，得到學生愛戴和教練的尊重。因我與學校理念不同，最高層的人愛寫報告、開會、討好家長、好大喜功、不自量力。我偏不受這套，決定離職，放棄穩定收入的工作。我要堅守信念，我當老師不是為錢，看上司面色做人。我如要卑躬屈膝，應跪在富豪前，不是向天主。

 

八月品嚐遊歷中的五味──甜(開心)、酸(悲傷)、苦(困難)、辣(刺激)、鹹(旅途中突發的事，使人有新的體會，如廚師用鹽調味一樣，引出旅途上的甜酸苦辣)。

 

九月開始過自由的生活，晚上夜校，白天代課或躲在圖書館裡潛修。

 

十月如九月自由自在的生活。

 

十一月新挑戰白天去教南亞裔中學生，到現在仍是探索階段。

 

十二月聽見惡號，26日本應高興的，但收到舊同事短訊，說某學生自殺。我五年前教他中文科。我記憶裡他十分聰明，自尊心很強，很有鬥心。沒想到今天他會自殺，而且死狀恐怖──分屍！我有機會一定要了解詳情，我不想我教過的學生自殺。

 

要自殺的應該是我，何時輪到他。我十年前便應這樣做。為何沒有下手！因艱苦的日子迫我想通了；耶穌的為人犧牲的行為啟發我，「既然活得沒意義，可不死得有價值」。留著小命，為珍借我的人買命，如果有慶，請用我來挨刀子，擋子彈。

 

別以為我苟且偷生，現在我仍努力修行，等這一天「士為知己者死」。

 

天主我隨時候命！2013我的路由我創做。