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2007-05-23 22:14:28| 人氣133| 回應2 | 上一篇 | 下一篇

藏家課

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原本是想等鎧鎧幼稚園畢業之後才接他下來嘉義市同住,但是,每每看到送他回樂野時那付”分離焦慮”的模樣已近乎”分離恐慌”...真的是很不忍心!而婆婆也在之後跟我坦承,鎧鎧自從回到樂野和他們同住之後,幾乎沒有一晚可以睡的安穩,尤其是星期四的晚上,他絕對是一夜未眠...因為鎧鎧知道,星期五早上跟林老師(語言治療老師)還有巫老師(感覺統合治療老師)”玩過遊戲”之後,就可以見到爸爸和媽咪了!難怪,每次看到他都是『熊貓眼』,且由於沒有睡覺,早療時的情緒就很不穩定;再來就是,因為他不肯讓奶奶教”家課”的東西...所以,在學習的進度上,已經明顯落後班上的同學!大班已經快唸完一個學期了,有些注音符號還不會唸,甚至要他從1數到100時,順序都會弄亂!我都不知道他是因為不肯學而進度落後?還是因為輕微的自閉症,導致學習方面的進度因此較同齡的孩子慢?在跟爸爸多次商量及討論過後,便決定從96年1月起,接鎧鎧下來同住!
轉學後的鎧鎧真的是在情緒方面較為穩定,不但晚上可以睡的安穩,且在學校老師的全力配合下,很快的適應了新的學校和新的同學,當然功課方面的學習進度也較之前進步很多,現在不僅可以認得所有的注音符號,連1-100的數字也不會弄亂順序!
或許是剛開始我的求好心切,常常在放學後陪他寫家課時都會兇他,以致於讓他寫家課的經驗非常不好。這個孩子,為了不想見到”兇媽咪”,就會在學校老師將家庭作業放進書包之後,找機會將作業簿藏進其他同學的書包裡面!尤其是數學的作業他絕對會藏。其實,我最近已經很少唸他了,但是,他偶爾還是會藏作業。就拿今天來說,已經很多天沒有藏作業了,怎麼又突然”發作”?
希望他這種藏作業的情形不要延續到國小才好!

台長: 美妃
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Betty
我覺得「媽咪」這個角色真的很難拿捏耶!
有時候對孩子真的會求好心切,一急起來就會不小心凶凶的。
像我家姊姊,有一陣子對於難一點的拼圖都不想拼,我才發現,更之前在跟她拼圖的時候,如果發現她不專心,我就會凶她,她就對於那些比較難的拼圖完全沒有興趣,怕一開始拼,就又要看到凶凶的媽咪了。
所以,現在只要要拼圖,我就會很注意自己的態度,免得以後姊姊都不敢玩拼圖了。
2007-05-24 00:05:31
雁子
沒錯,對孩子來說,我們是他們最在乎,也是最愛的人...當最愛的人也成為那位嚴厲的角色時,的確會讓孩子失去安全感以及學習的意願,也難怪鎧鎧會有如此的反應!
這也給我一個警惕,當陪他寫功課的時候,會盡量多一些耐心!^-^
唉!真的有如Betty所言....「媽咪」難為啊!
2007-05-24 19:18:50
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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