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親子共讀(二)雖然每天幾乎都有陪讀 但我有時會忘了拍

所以用跳拍的方式做介紹

親子共讀

親子共讀(二)冒險故事

關於不被關心的動物離家出走

或是被遺棄的動物相遇的故事

也有另一種團結力量大的意境

兒子讀完後也讀出這團結力量大的意思(看的懂書的意境是最大的收穫)



親子共讀

親子共讀(二)飛魚呼叫外星人

這本書畫的很漂亮

故事是說飛躍出海面的飛魚遇到可愛的外星人

然後被三位魚夫看見的故事

三位魚夫因為看到的角度不同所以猜憶的角度也不同

正像是教育大家說:每個人都有看事情的面向

並不一定有絕對的答案

而飛魚事實上真的遇到外星人並且和他做了朋友並相約下次再見

畫面色彩豐富

看故事的人猜想的答案也因人而異

有時不必堅持已見也是好事一件



親子共讀

親子共讀(二)

這本書是說小豬很喜愛手錶

某天他買了一支沒有指針的手錶

這只手錶只有指向東方的畫面

次日他與朋友相約要去看風景時卻忘了時間

而手錶也沒有指針功能以致於小豬失去與同伴共樂的機會

後來小豬還是去換回了自己舊的手錶

我覺得此書是教孩子不要喜新厭舊

不知道您覺得如何?