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2007-03-14 18:53:36| 人氣40| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

無奈ㄋㄟ

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發生了一件讓我不太開心的事
讓我想了很多很多的事

拿文件去一樓
上來時發現小朋友從我辦公室走出來
以為他是拿調查表上來
隨口問他什麼事
他說沒有什麼事
又問那你要找誰
他說不出來
開始覺得怪怪的
稍為認真的看了他一眼
發現他好像有放東西在衣服裏
我指他的肚子問你拿什麼東西
他一直說沒有
發現不對臉沈了下來
有點凶的說”拿~~出~~來~~”
他楞住了
一會兒讓東西從衣服裏滑下來
這次換我楞住了
居然是我放在包包的長皮夾

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他一被捉到
立刻拜託我不要告訴別人
還流下眼淚
我差一點心軟
可是我想這畢竟不是一件小事
我跟他說我可以原諒你
但是你要為你的行為負責
於是帶他去學務處給主任

隔天跟導師聯絡
本來是以為小朋友是家庭因素需要幫忙
沒想到並不是這樣
這小朋友已經不是第一次偷東西了
我真的不知道該說什麼
老師說有跟家長反應
家長卻對老師說:我們家小孩在外風評很好,是不是老師對他有偏見....”

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去年立委修法通過”學校零體罰”
我感受不到它的好
我只看到因為不能處罰
所以很難規範壞學生
反而剝奪了好學生的受教權
我常想這是不是更不公平
感覺很多時候是多數必需去配合少數
而慢慢的劣幣趨逐良幣
素質就慢慢的降低了

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很多時候我們對這些學生真的無奈時
真的很想把這些學生送到人本送給立法委員
請他們試範一下
到底要怎麼教才可以

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看過一篇文:上帝給好孩子最好的獎勵就是讓你成為好孩子
也常常提醒自己
也常常提醒身邊存有不滿的小朋友
但是我們是不是也該好好規範有偏差的孩子
也重視好孩子的權利

我們要怎麼努力才能讓這個社會不繼續沈淪?
要怎麼樣才能往上提昇?

是上行下揠吧
是身教重於言教吧


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今天家長來校處理
針對這個事件
對教育人士跟家長都蠻失望的
如果覺得掉的不是自己的東西就大事化小就好
那麼我們對這個學生的行為難道沒有該負的責任?
這麼宽容的處理方式只會讓他的行為更偏差
只會讓他覺得也不會怎麼樣呀

而家長在對我道歉的同時
還加了一句”是我給他的零用錢太少了....”
我....三條線加一隻鳥鴉飛過
我想家長還是不懂我跟導師的用心

學生六年級了
也下學期了
如果不是真的替學生想
我和導師也可以不需要為了他忙
頂多忍耐他一下
我們只是希望在他還沒到國中時
可以改正這個錯誤的行為
如果家長自己還是繼續維護小孩
我想我們真是白用心了
而且害我還冒著被報復的風險
唉~~~
難道真的是不用多管閒事????????????????/

台長: 小彤
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