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2006-05-24 10:23:49| 人氣289| 回應1 | 上一篇 | 下一篇

身為老師

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昨天,接到家長的電話,說她的小孩來到我們學校後變壞了,功課也變差了。
我其實很不喜歡和家長交談,因為很多時候,孩子的問題不是在自己身上,而是在家長身上。孩子不喜歡綜高,卻被家長逼來綜高;孩子不想唸自然組,卻被家長逼著唸自然組。被逼著唸自己不喜愛的科目,誰有動力?誰會用功?


家長問我學校有無課後輔導,有無晚自習。我說了一下目前的狀況。
家長的回應是:如果是這樣的話,我要把孩子轉到私立學校去了,我寧願多花錢,也不要小孩在你們學校變爛。
我清楚明白的告訴家長轉學的時機和方式,也勸家長再給孩子一個機會。但是,沒說出口的是,如果孩子的心態沒有轉變,到哪個學校都是相同的結果。


這個孩子壞嗎?其實一點也不。很有禮貌,很懂事,只是上了高一後,貪玩了點而已。
問他有沒有讀書,只會尷尬老實的笑著說:只看了十分鐘。問他知不知道這樣會讓家長擔心,也點了點頭。
媽媽願意再給他一次機會,看他期末成績好不好,再決定要不要轉到私立學校。我請他好好把握。


愛玩的心誰沒有?只是孩子尚未學會輕重的拿捏和時間的調配而已。給他時間去摸索,給他機會失敗,孩子才能學會自制。
外在的限制無法改變孩子的心,只有孩子自己想改變,才有改變的可能。
我一向給孩子很多的自由,只要給我一個合理的理由,我都會放手讓孩子去做,因為我知道,孩子從家裡得到的否定太多,而我只想給他們一個機會,讓他們明白,自己有能力更好。




台長: 淺黑色的貓
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□■□ 笛□■□
嗯嗯!  對阿。。

再家被否定太多了= =#
2007-02-06 16:09:56
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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